课件编号8078127

人教部编版八年级上册第14课《背影》课件(共22张PPT)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:47次 大小:1750679Byte 来源:二一课件通
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父亲是一颗星, 陪我放飞童年的梦想;父亲是一把伞, 为我撑起无雨的晴空; 父亲是一池湖水, 包容我的无知和娇嗔;父亲是一座桥, 渡我从悲伤飞向快乐 背 影 朱 自 清 第一次在开头,“最不能忘记的是他的背影”。 第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影。 第三次在车门话别,望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。 第四次在结尾,“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。 文中一共写了父亲几次背影? 整体感知 哪一次最详细? 刻画背影(即望父买橘) 为什么要写得这样详细? 这个背影,在全部故事情节中是重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱,此处集中刻画,把情节推向了高潮。所以写得这样详细。 刻画背影 1、这段文字中,作者是怎样来描写反映父亲对儿子的爱的? 外貌描写 动作描写 2、哪些语句描写了父亲的外貌穿着? 父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。 他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍, 黑色给人压抑沉重的感觉,在这里可以看出父亲的境遇较为糟糕,同时与父亲给我买的皮大衣形成鲜明的对比,体现父爱子的情感。 刻画背影 3、听录音,找出文中描写父亲买橘子的动作(至少五个)并分析其作用。 走、探、穿、爬、 攀、缩、倾等 向上“———需要力量,父亲已经上了年纪,这一“———是多么令儿子揪心啊 着重分析“攀、缩、倾”三个动词的表达效果 “缩”字说明无处可蹬,脚是悬空的,这样全身的力量全在手上了,如果双手支撑不住, 就有摔下去的危险,这时的儿子,心情该多 么紧张啊! 父亲身体肥胖,自然不像小伙子那样灵便, 一个“倾”字表明父亲要爬上月台十分艰难。 缩: 倾: 攀: 准确地描摹出了年老体胖的父亲爬过月台时的艰难、笨拙、费劲的情状,突出父亲行动的艰难,生动地表现父亲为替儿买橘不辞劳苦的至爱深情。 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 文中父亲的背影为什么会令儿子感动得掉下眼泪来?(联系背景) 1、“祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。” ?2、“家中光景很是惨淡。”? 父亲对儿子的关怀,除了从外貌和动作描写体现外,还用了什么描写方法表达这种关爱 语言描写 父亲送儿子上车的过程说的四句话: 不要紧,他们去不好! 我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。 我走了,到那边来信! 进去吧,里边没人。 请从文中找出父亲送儿子上车过程中说的四句话,并体会其中的情感。 怜爱儿子 这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具体说明。 ①不要紧,他们去不好。 ———父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,别人送他不放心,所以最后决定还是由自己亲自送。体现了对儿子深切的关怀。 ②我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 ———他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。 给儿子路上吃。南方方言,“橘”与“吉”同音,因而橘子就有了“吉利”之意,民间有出行送橘子的习俗。父亲买橘子,代表着他对儿子“一路平安”的良好祝愿。 父亲为什么要买橘子? 课文讲解 父疼子 ③我走了,到那边来信! ④进去吧,里边没人。 提示:写作,要善于用朴素的语言写出深挚的感情;选材,也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。 在写作过程中,朱自清除了写父亲买橘子看到的背影这件事情外,还写了为儿子做了哪些事? 照看行李 讲定价钱 送我上车 拣定座位 叮嘱儿子 嘱托茶房 写作启示:叙事要详略得当 一笔带过 非常简略 等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 惜别背影 (课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?) 课文写父亲离去的背影,放在人流中写,由近而远,由显而隐, ... ...

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