课件编号8098019

人教版八年级物理上册3.1 温度 课件(20张PPT)

日期:2024-05-01 科目:物理 类型:初中课件 查看:69次 大小:1981952Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第1节 温度 第三章 物态变化 热的物体温度高,冷的物体温度低。 一、温度 物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度。   过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗? 如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。 试一试 二、温度计 实验用温度计 体温计 寒暑表 结构:液泡、毛细管、刻度 原理:常用的温度计是根据液体的热胀冷缩制成的 摄氏温度是这样规定的: 三、单位:摄氏度 在标准大气压下冰水混合物的温度———0℃, 在标准大气压下沸水的温度———100℃; 讨论:在细管上的什么位置标 0 ℃? 标准大气压下的 冰水混合物 100 ℃标在什么位置呢? 标准大气压下的沸水 100 ℃ 0 ℃   将0 ℃和100 ℃之间均匀地分成10个格,每格代表多少℃ ?   如果均匀地分成100个格,每格代表多少℃ ? 100 0 90 80 70 60 50 40 30 20 10 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0   你知道今天的气温是多少吗? 请你写出来,并读出来   我国漠河的最低气温为-53℃, 这个温度值怎么读呢? 课本48页的小资料你会填吗 1.如图1所示,温度计的示数为_____℃。 课堂检测: 图 1 10 ℃ 0 6 2.如图2所示,温度计的示数为_____℃。 图 2 0 ℃ 10 -4 四、温度计的使用 1.看:观察量程(测量范围)以及分度值(最小刻度值),看清零刻度线 2.放:让温度计的液泡浸没在液体中,不要接触容器底和容器壁。(浸没,不碰底、壁) 3.读:待温度计的示数稳定后再读数。读数时温度计要留在液体中,读数时视线要与温度计内的液柱上表面相平。(示数稳定,继留) 4.记:记录温度数值,不可漏写或错写单位,在0刻线以下时要加“-”。(数字+单位)   1.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。 ? 测量温度时要注意:   2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。   3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。 ? ? 测量冷水、温水和热水的温度 冷水 热水 温水 温度 / ℃   体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为35~42 ℃。 思考: 为什么体温计可以离开人体后再读数?试着从书中找到答案。 五、体温计 小结: 1.通过这节课的学习,你有什么收获? 2.还想知道什么问题?   1.液体温度计是根据液体_____的规律制成的。   2.如图3所示,体温计的示数为_____℃。 图 3 热胀冷缩 36.9   3.如图4所示,有A、B、C、D四种测量水温的操作,其中正确的是 ( ) 图 4 A B C D B 4. 有两只用后都没有甩过的体温计,他们的示数都是37.5℃,分别用来测量两位病人的体温。若两位病人的实际体温分别是37℃和38℃,那么这两只体温计的示数分别是( ) A 37.5℃、38℃ B 37℃、38℃ C 37.5℃、37.5℃ D37℃、37.5℃ A   1.“动手动脑学物理”P52(1、2)。 作业:   2.思考:把一支无刻度的温度计放入冰水温合物中时,水银柱稳定后长20cm,把它插入标准大气压下的沸水里,水银柱稳定后长为40cm,将它放入某液体中,水银柱稳定后长25cm,此液体的温度是_____℃。 谢谢大家 ... ...

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