课件编号8107231

人教版2020年七年级数学上册 第2章《整式的加减》 单元测试卷 (Word版 含解析)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:89次 大小:104960Byte 来源:二一课件通
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人教版2020年七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷 满分100分 姓名:_____班级:_____学号:_____成绩:_____ 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.下列整式中,单项式是(  ) A.3a+1 B. C.3a D.x=1 2.代数式1﹣的意义是(  ) A.1与x的差的倒数 B.1与x的倒数的差 C.x的倒数与1的差 D.1与1除以x的商 3.下列说法正确的是(  ) A.整式就是多项式 B.π是单项式 C.x4+2x3是七次二项次 D.是单项式 4.下列各式中,与x2y3能合并的单项式是(  ) A.x3y2 B.﹣x2y3 C.3x3 D.x2y2 5.下列运算正确的是(  ) A.4m﹣m=3 B.a3﹣a2=a C.2xy﹣yx=xy D.a2b﹣ab2=0 6.去括号1﹣(a﹣b)=(  ) A.1﹣a+b B.1+a﹣b C.1﹣a﹣b D.1+a+b 7.以下各组多项式按字母a降幂排列的是(  ) A.3a﹣7a2+2﹣a3 B.﹣7a2+3a+2﹣a3 C.﹣a3+3a+2﹣7a2 D.﹣a3﹣7a2+3a+2 8.李老师用长为6a的铁丝做了一个长方形教具,其中一边长为b﹣a,则另一边的长为(  ) A.7a﹣b B.2a﹣b C.4a﹣b D.8a﹣2b 9.如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是(  ) A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定 10.已知a﹣b=3,c+d=2,则(a﹣d)﹣2(b﹣c)+(b+3d)的值为(  ) A.7 B.5 C.1 D.﹣5 二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分) 11.单项式的系数是m,多项式a2b+2ab﹣3的次数是n,则m+n=   . 12.若3xny3和﹣x2ym是同类项,则n﹣m=   . 13.去括号7x3﹣[3x2﹣(x+1)]=   . 14.“直播带货”是今年的热词.某“爱心助农”直播间推出特产甜瓜,定价8元/千克,并规定直播期间一次下单超过5千克时,可享受九折优惠.李叔叔在直播期间购买此种甜瓜m千克(m>5),则他共需支付   元.(用含m的代数式表示) 15.若x2+3x=2,则代数式2x2+6x﹣4的值为   . 16.若多项式3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值与x无关,则m=   . 三.解答题(共7小题,满分46分) 17.(6分)把下列各代数式填在相应的大括号里.(只需填序号) (1)x﹣7,(2),(3)4ab,(4),(5)5﹣,(6)y,(7),(8)x+,(9),(10)x2++1,(11),(12)8a3x,(13)﹣1 单项式集合{   }; 多项式集合{   }; 整式集合{   }. 18.(6分)合并同类项 (1)3a+2a﹣7a (2)﹣4x2y+8xy2﹣9x2y﹣21xy2. 19.(6分)如果关于x的多项式x4﹣(a﹣1)x3+5x2﹣(b+1)x﹣1不含x3项和x项,求a,b的值. 20.(6分)先化简,再求值.4xy﹣[(x2+5xy﹣y2)﹣2(x2+3xy﹣y2)],其中:x=﹣1,y=2. 21.(7分)学完了《整式的加减》后,小刚与小强玩起了数字游戏: 小刚对小强说:你任意写一个两位数,满足十位数字比个位数字大2; 然后交换十位数字与个位数字,得到一个新的两位数;最后用其中较大的两位数减去较小的两位数.我就能知道这个差是多少. 你知道这是为什么吗?这个差是多少呢? 22.(7分)已知A=a2﹣2b2+2ab﹣3,B=2a2﹣b2﹣ab﹣ (1)求2(A+B)﹣3(2A﹣B)的值(结果用化简后的a、b的式子表示); (2)当a=﹣,b=0时,求(1)中式子的值. 23.(8分)某国际化学校实行小班制教学,七年级四个班共有学生(6m﹣3n)人,一班有学生m人,二班人数比一班人数的两倍少n人,三班人数比二班人数的一半多12人. (1)求三班的学生人数(用含m,n的式子表示); (2)求四班的学生人数(用含m,n的式子表示); (3)若四个班共有学生120人,求二班比三班多的学生人数? 参考答案 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.解:A、3a+1是多项式,故此选项不合题意; B、是分式,故此选项不合题意; C、3a是单项式,符合题意; D、x=1是方程,故 ... ...

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