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课件网) 平均数的计算 五年级数学第一学期 书是人类进步的阶梯。 ———高尔基 五（1）班上周借书情况统计表 星期 一 二 三 四 五 人数（人） 8 12 9 6 5 求：上周平均每天有多少人在“图书角”借书？ （8＋12＋9＋6＋5）÷ 5 = 40 ÷ 5 = 8 （人） 答：上周平均每天有8人在“图书角”借书。 列式计算： 平均数的计算 五（2）班上周借书情况统计表 星期 一 二 三 四 五 人数（人） 8 13 12 9 7 求：上周平均每天有多少人在“图书角”借书？ （8＋13＋12＋9＋7）÷ 5 = 49 ÷ 5 人数怎么能是小数呢？ 在使用平均数表示人数时，有时可能是小数。 = 9.8 （人） 探究一 列式计算： 五（3）班上周借书情况统计表 星期 一 二 三 四 五 人数（人） 8 7 7 8 8 求：上周平均每天有多少人在“图书角”借书？ 计算平均数时，当一组数据中有几个相同的数时，可以用个数乘这个数来计算，这样计算更加简便。 （8＋7＋7＋8＋8）÷ 5 = 38 ÷ 5 = 7.6（人） 算法1： 算法2： （3×8+2×7）÷ 5 = 38 ÷ 5 = 7.6（人） 探究二 五（4）班上周借书情况统计表 星期 一 二 三 四 五 人数（人） 5 0 7 8 4 求：上周平均每天有多少人在“图书角”借书？ 在计算一组数据的平均数时，这组数据中的所有数（包括0）都要参加计算。 你认为谁的算法是正确的？ 探究三 小胖：（5+7+8+4）÷4 =24 ÷4 =6（人） 小巧：（5+0+7+8+4）÷5 =24 ÷5 =4.8（人） 小 组 1 2 3 4 5 人数（人） 35 38 42 31 40 （35＋38＋42＋31＋40）÷ 5 巩固练习 1、少年宫合唱团里有5个小组，每组的人数统计如下，合 唱团平均每个小组有几人？ （只列示不计算） 算式： 星 期 一 二 三 四 五 六 日 时间（分钟） 45 40 35 45 35 30 45 巩固练习 （只列示不计算） 算式： 2、小亚上周在家学习的时间统计如下，小亚上周平均每天 在家学习多少时间？ （3×45+2×35+40+30）÷ 7 月 份 4 5 6 7 8 9 参加次数 （次） 2 3 0 8 5 0 （2＋3＋0＋8＋5+0）÷ 6 巩固练习 （只列示不计算） 算式： 3、下表是小胖4月到9月参加“社区小小志愿者”活动的统计表， 小胖4月到9月平均每月参加几次“社区小小志愿者”活动？ 选一选 1： 小丁丁从星期一开始看一本书，到星期日全部看完。 问题：小丁丁这7天平均每天看这本书多少页？ （1）前4天平均每天看28页，后3天共看了63页。 A. （4×28+63）÷7 B. （4×28+3×21）÷7 C. （112+3×21）÷7 D. （112+63）÷7 条件： 选一选 1： 小丁丁从星期一开始看一本书，到星期日全部看完。 问题：小丁丁这7天平均每天看这本书多少页？ （1）前4天平均每天看28页，后3天共看了63页。 （2）前4天共看了112页，后3天平均每天看21页。 （3）前4天平均每天看28页，后3天平均每天看21页。 （4）前4天共看了112页，后3天共看了63页。 A. （4×28+63）÷7 B. （4×28+3×21）÷7 C. （112+3×21）÷7 D. （112+63）÷7 条件： 选一选 1： 小丁丁从星期一开始看一本书，到星期日全部看完。 问题：小丁丁这7天平均每天看这本书多少页？ （1）前4天平均每天看28页，后3天共看了63页。 （2）前4天共看了112页，后3天平均每天看21页。 （3）前4天平均每天看28页，后3天平均每天看21页。 （4）前4天共看了112页，后3天共看了63页。 A. （4×28+63） ÷7 B. （4×28+3×21 ÷7 C. （112+3×21） ÷7 D. （112 + 63） ÷7 条件 总和变 条件变 选一选 2： 五（7）班的同学准备制定一份暑假看书计划，全班同学分为男生组和女生组两个组。男生组共有10人，计划每人要看3本书。女生组共有8人，计划每人要看5本书。 ① 全班平均 要看多少本书？( ) 每人 B ② 全班平均 要看多少本书？( ) 每组 A A、（10 × 3 ＋ 8 × 5 ... ...
