(
课件网) 教材分析： 学情分析 七年级的大部分学生已有一定的认知水平和历史思维能力，在学习态度、表现能力、表达能力、组织协作方面都有很强的可塑性，有的学生已能通过网络查找资料。通过学习，观看电视电影等，对中国近代的屈辱战争史和抗争史有较深的了解，正好能与本课的教学实现互动。 【学习目标】 1.掌握平型关大捷、台儿庄战役和百团大战及其意义。中共"七大"的召开及意义。 2.通过讨论"中国抗日战争胜利意义"，培养学生多角度地分析问题的能力。 3.通过学习百团大战和台儿庄战役，让学生了解中国军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。 重点: 1.台儿庄战役。2.百团大战。 难点:七大的召开。 教法与学法 教法（有三） （1）问题导学法--我使用这一教法的目的是力求使课堂教学实现由重讲到重学的转变 （2）探究讨论法--激发学生兴趣，培养学生合作探 究精神（放在过程中） （3）讲授法、多媒体演示法--目的是突破重难点 学法（有二） （1）联系比较法:通过前后知识联系，分析比较培养 学生分析问题的能力 （2）小组讨论法：主要目的是培养学生探究精神 （播放看《大刀进行曲》片断，然后教师提问）这部影片反映的是什么时候的事？当时的大概情况如何？八年抗战之所以能够取得胜利，那主要是靠中华民族的成千上万的优秀儿女用血肉之躯筑成了民族统一战线的坚固长城，挡住了日寇的侵略。最终取得了胜利。今天，我们就来学习抗日战争时期的中心内容--血肉筑长城。 用影片导入新课，直观生动，有强烈的吸引力，可以一下子抓住学生注意力，使他们从课间松散状态直接进入学习状态，为下一环节新知探索学习做好心理准备 第四单元 中国人民的抗日战争 自学指导一 认真通读本课93--95页，包括图片和注释，大字部分仔细读，小字部分快速读，3分钟后检查自学效果，看谁能最准确的回答下列问题。 1、 平型关大捷时间 、参战部队 、战果 及意义 。 1、平型关大捷 抗战以来第一次大捷 意义 一千多 歼敌 115师 部队 1937年9月 时间 材料： 命令一、“汤兵团正在南进，很快就会进庄，你们不能后退半步，组织敢死队，发动反攻！” 命令二、“士兵打完了你就自己上前填进去。你填过了，我就来填进去。有谁敢退过河，杀无赦！” 上面图片人物是 ，他指挥 ，战果 ，意义 。 时间 指挥者 战果 意义 1938年春 李宗仁 歼敌1万多人 抗战以来重大的胜利 2、台儿庄战役 抗日战争中打击日本侵略者中流砥柱是_____， 中共中央所在地 是敌后战场的战略总后方。 图片中的人物是 ，他指挥的战役是 ，次战役目的 目标 ，及历史意义 。 发动时间 指挥 规模 攻击目标 百团大战简况表 1940年8月 彭德怀 八路军投入105个团 日伪军据点和交通线 百团大战形势图 百团大战的意义 百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的规模最大的战役。 教师点拨：2、背景一：台儿庄战役最惨烈时，孙连仲的第二集团军3个师基本打光，孙来电哽咽着请求“撤到运河南岸去吧，给我们留点种子吧！感谢长官大恩德”，李宗仁做出如上答复。孙连仲悲壮地说：“绝对服从命令，直到整个兵团打完为止！” 背景二：在台儿庄进行最惨烈的拉锯战时，死守北门的第31师伤亡惨重，眼看抵挡不住，且援军迟迟不至。师长池峰城来电请示孙连仲准予撤退，孙做出了如此答复。池师长知军令不可违，乃以必死决心，逐屋抵抗，任凭敌人如何冲杀，也死守不———…后迎来台儿庄大捷。 教师点拨：5、答：①百团大战的主要目标是破袭敌人的交通线，摧毁日伪军深入抗日根据地的据点。②百团大战的规模很大。八路军在彭德怀指挥下，先后组织100多个团，20万大军，在华北2 500多公里的战线上向日军猛烈攻击，是抗日战 ... ...
