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课件网) 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1.1我与社会 本册教材引导学生在家庭和学校生活（七年级）的基础上， 进一步学习社会生活的基本规则和要求（八年级）。 教材梗概 1 随着经济全球化深入发展、社会信息化持续推进，社会生活空间极大延展。我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。树立积极的生活态度，学会互助关爱、合作共享，承担起我们作为社会成员的责任。 教材梗概 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 （现实世界） 第二课 网络生活新空间 （网络世界） 我与社会 在社会中成长 网络改变世界 合理利用网络 1 1 参与社会生活的意义？ 2 如何理解个人与社会的关系？ 导学 目标 3 能够理清集中主要的社会关系。 感受社会生活 01 新课讲授 3 我们通过日常观察、与人交流、社会服务活动、报纸网络电视等媒体、社会调查等方式了解社会，感受到社会生活的丰富多彩。 开学啦--暑假里，哪些事情让你印象深刻 与同学们分享。 探究一：参与社会生活的意义 发生在暑期的大事~ 截止北京时间8月31日16时，215个国家和地区累计确诊2533751例，死亡845835例。 7月8日，巴西总统确认新冠病毒检测呈阳性。 联合国秘书长发言人迪雅里克：美国已于7月6日正式通知联合国秘书长古特雷斯，将于明年7月推出世界卫生组织。 探究一：参与社会生活的意义 在新冠病毒确诊病例不断攀升之际，特朗普政府通知美国和联合国，美国正式推出世界卫生组织（WHO)。 探究一：参与社会生活的意义 强化生命至上，转移临险人员 珠海市牢固树立人民至上、生命至上的思想，狠抓防台风“五个百分百”，提前转移撤离沿海沿岸等重点区域人员，确保相关涉险人员全部安全转移。同时落实转移安置人员百分百测量体温、戴口罩和保持间距等防疫措施，做到防风与防疫兼顾、两不误。 层层部署落实，密集会商研判 市三防指挥部及时组织会商研判，18日22时，下发《防风紧急动员令》，全市进入防风紧急状态。除抢险、值班和民生保障人员外，所有行政事业单位、企业、公共服务场所实行停工、停业、停市、停课等“四停”措施，做到“人不出门、车不上路”。 台风登陆风力减弱后，各级各部门严格按照市主要领导指示要求，迅速投入救灾复产工作。投入抢险人员18684人，车辆2394台，对受损路灯、户外广告牌、沿路临时设施、树木等进行清理和加固。经过1天清理，公共交通、道路、环卫等生产生活秩序已基本恢复。 探究一：参与社会生活的意义 思考：通过回顾暑期大事件，你有什么感悟 ”家事国事天下事事事关心“，随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 中学生小华在暑期记录里写下这一幕： 探究一：参与社会生活的意义 自从提出“地摊经济”概念之后， 全国各地纷纷响应，西部一个城市一夜之间就解决了10万人的就业问题，给人民的疫后生活增添了信心。 但是夜市之后，繁华的街道变成了垃圾场，满地的食品袋、竹签、残渣剩饭、生活垃圾，离着老远，都能闻到飘来的阵阵恶臭味。 思考一：如果你是小华，你会怎么做 探究一：参与社会生活的意义 提示：向当地城市管理部门提出建议，加强对地摊的环境治理；向人们宣传环保知识，增强环保意识。 思考二：小华的做法给我们哪些启示 我们会更加关注社区管理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 笔记区 感受社会生活 1.参与社会生活的意义 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ②我们会更加关 ... ...
