中小学教育资源及组卷应用平台 六年级语文上册第五、六单元综合测评卷 一、看拼音，写词语。(6分) 1.躺在碧绿的 cǎo píng( )上，就像躺在ruǎn mián mián( )的地毯上一样，舒服极了。 2.如果 kuàng chǎn( )无jié zhì( )地被开采，有限的 zī yuán( )终将有kū jié( )的一天。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 目睹(dǔ dǒu) 资助(zī zhī) 和蔼(ài ǎi) 甘蔗( zhé zhe) 增加( zēng zèng) 焖饭( mèn mēn) 三、比一比，组词语。(8分) 缝( ) 柜( ) 瀑( ) 用( ) 篷( ) 拒( ) 爆( ) 甩( ) 给加点的字选择正确的解释。(6分) 嚷:①喊叫;②吵闹;③责备训斤。 1.别嚷了，人家都睡觉了。( ) 2.这件事让妈妈知道了，又该嚷我了。( ) 3.嚷也没用，还是另想别的办法吧!( ) 贡:①古代臣民或属国把物品献给朝廷;②贡品;③封建时代选拔(人才)，荐给朝廷。 4.大清的最后一次科举考试是在河南贡院举行的。( ) 5.在古代，周边小国每年都要向大国进贡。( ) 6.这就是十大贡酒中的“杏花村汾酒”。( ) 五、写出下列词语的近义词或反义词。(6分) 近义词:增加———( ) 尽量———( ) 预报———( ) 反义词:遮盖———( ) 喧闹———( ) 慷概———( ) 六、选词填空。(6分) 剧烈 激烈 热烈 1.他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出( )的掌声。 2.那摞碗又( )地晃动起来。 3.他好像在和什么人( )地争吵。 幻想 理想 梦想 4.傣家竹楼是傣族人最( )的居住房屋。 5.有些人总想不劳而获，这简直是( )。 6.卖火柴的小女孩( )着跟着奶奶走向新年的幸福中去。 七、按要求写句子。(8分) 1.小刚对妈妈说:“我今天要去公园看菊展。”(改为转述句) 2.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。(改为反问句) 3.郑板桥整日为灾民奔波奔走。(修改病句) 4.人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。(用关联词合并为一句话) 八、口语交际。(5分) 爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、空气等方面带米很多问題。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?请你以消防队员的角度出发，阐述对这个问题的看法。 九、阅读理解。(19分) (一)课内阅读。(6分) 第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈，下呢，还在下呢!” 妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答，滴答滴答…… 1.用“ ”画出选文中心理描写的句子。(2分) 2.怎样理解选文第2自然段中加点的“小心翼翼”这个词语?(2分) 3.怎样理解选文第3自然段中“滴答，滴答滴答”的雨声?(2分 (二)课外阅读。(13分) 世界水资源 ①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中，其总量是很大的，约有13.86×10立方米。然而，这些水资源中有97.5％是海水，而淡水总量只占全球总水量的2.5％。况且，世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以，可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量大约只有4×10立方米，仅占水总量的11％，约占总水量的0.3％。可见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡水 ... ...
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