《保护视力?预防近视》教学设计? ?教学目标??? 1.?了解眼睛的功能。??? 2.?了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害，学习正确的用眼常识。养成保护眼睛的良好习惯。??? 3.?懂得如何防止眼外伤。??? 教学重难点?? 了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害，学习正确的用眼常识。养成保护眼睛的良好习惯。?? ?课前准备?? 幻灯片、课件?? 课时安排? ?1课时??? 教学过程：??? （一）导入新课??? 1谜语导入：??今天，老师给你们出一个有趣的谜语，看谁的反应快。?? 谜面：两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，黑夜关紧窗。（谜底：眼睛）? 感受眼睛的作用?? 欣赏图片?? 教师：小朋友们一定很喜欢美丽的大自然吧！现在我们就来看一看这美丽的景色（出示各种图片）。（那蓝蓝的天空、广阔的草原、一望无际的海洋和万紫千红的花草树木）说说大家都看见了什么，看后又是怎样的心情？??? 小结：明亮的眼睛可以让我们看见美丽的大自然，一个多彩的世界。??? 教师：它还能帮我们做什么事情呢？??? （2）课件出示插图是：工人测量零件、医生做实验、解放军射击、小学生看书。?? （3）小游戏：请同学们蒙上眼睛体验一下走路的感觉。? ?出示文字片?? 教师小结：是呀，眼睛的作用可真大！所以我们要保护好自己的眼睛。?? 近视的烦恼?? 眼睛非常容易得的一种病就是近视，现在得近视的人越来越多，尤其是小学生。据统计全国小学生近视率为22.78%。每一百名小学生中就有22名学生患近视。他们必须每天戴眼镜，在学习和生活中会有许多不方便。?? 师生谈话：谁能说说你的家人，朋友、伙伴有患近视的，他们在生活中有什么不方便？??? 小结：原来，戴眼镜是一件这么麻烦的事情。所以保护眼睛十分重要。??? （二）学习护眼小常识??? （1）科学用眼，预防近视?? a.请同学们结合自己的生活经验说一说，长时间、近距离看电视时有什么感觉，在光线太暗的地方看书有什么感受；在晃动的车上看书有什么感受。??? 小结：用眼过度是导致近视的最重要的原因，读书时不注意距离与姿势，不注意阅读的时间，光线不充足或读书写字连续几个小时不休息，长时间、近距离看电视都会造成用眼过度，导致近视。?? b.教师?请同学说一说53页中的小朋友的做法对吗？那样用眼结果会怎样呢？?? 观看图片，学生评一评。??看补充课件，了解不良习惯。? ?小结：画面中有这几位小朋友没有科学用眼，长时间就会得近视。我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正啊！只要我们注意眼睛的保健，就不会得近视。?（看课件“六不要“）?? c.师生做律动《眼球操》。?? 教师导言：刚才我们看了电视，眼睛有点累了，让我们一起来活动活动我们的眼睛。???(观看动画,学生模仿。再跟着音乐做一做。)?? 护眼好办法?? 良好的视力可以给我们的生活带来更多的方便，那么我们应该怎样保护自己的视力呢？?? 讨论：结合第54页的图片请同学们说说，爱护眼睛，预防近视有哪些好方法？?? 活动：请同学们拿出纸和笔，写一写自己的名字。(教师巡回指导，纠正学生中不正确的姿势，提示做到“三个一”。)???（?板书：写字姿势端正）?? d.请表现好的同学上台来示范正确的看书姿势，其它同学评议。（教师引导，指出看书写字姿势正确才能保护眼睛。）?? e.教师小结：我们应该正确保护眼睛，坚持做到“三要”）?? 三要：?? 读写姿势要正确?? 要认真做眼保健操?? ?读书一小时后要休息，远眺几分钟?? 结合生活经验，请同学们说一说定时做眼保健操以及课间休息时远眺的好处。?? 小结：做眼保健操可增强眼部的血液循环，恢复眼肌的调节功能，达到消除疲劳的目的。所以，希望大家认真做眼保健操。课间休息时，注意多眺望远处，多看窗外的绿色植物，能使我们的眼肌得到休息，减轻眼疲劳。?? 板书:??定时做眼操??望远看绿 ... ...
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