6 班级生活有规则 课件（共39张PPT）

班级生活有规则 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 看了二年级1班的“班级日志”，你是否也想到了自己班级中同学们的表现？如果你是小小记录员，你会写下什么呢？ 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 好的表现 好的表现 好的表现 好的表现 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 大家各说各的，不听指挥，很容易出现安全问题。 这样排队很乱，没有秩序。 这样做影响我们的班级形象。 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 文明 有礼貌 发言好 纪律好 做值日 认真 遵守秩序 团结互助 相亲相爱 学习认真 班级生活 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 文明 有礼貌 发言好 纪律好 做值日 认真 遵守秩序 团结互助 相亲相爱 学习认真 课间打闹 危险 楼道跳绳 影响他人 早读 不认真 影响学习 物品 不归位 影响卫生 影响…… 班级生活 二年级 道德与法治 班级中存在的问题…… 好的行为和表现…… 我们班好的表现要继续发扬，对于…… 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 班级规则是有序、美好的班级生活的基础。“无规矩不成方圆”，没有班级规则，就没有美好的班级生活。 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 遵守《中小学生守则》 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 班级规则谁来制订？ 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 班规是我们班中每一个成员共同要遵守的规定。 我们是班级小主人，只有我们最了解自己的班级。 为了自己的班级，班规要由我们一起来制订。 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 需要改进的地方 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 第一步： 大家提议 我们班的卫生还要再好些。 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 第二步： 分析问题 产生的原因 每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。 把“值日同学要负责”写进班规里吧！ 我也提个小建议…… 第一小组讨论 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 第二小组讨论 要及时清理自己的抽屉…… 组长定时检查抽屉的整洁，遇到问题，及时提醒。 我要补充…… 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 第三步： 大家讨论 国家中小学课程资源 有时，大家的意见不一致…… 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 我认为，第一次可以提醒…… 座位周边有垃圾，扣一枚小红花。 我同意雯雯的想法。 对，要给同学改正的机会。 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 我认为，第一次可以提醒…… 座位周边有垃圾，扣一枚小红花。 我同意雯雯的想法。 对，要给同学改正的机会。 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 第四步： 达成共识 少数服从多数 国家中小学课程资源 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}我们的卫生约定 1.教室卫生，每人保持自己周围整洁。 2.及时清理自己的抽屉，不存放杂物。 3.值日生和组长负责检查班级的卫生。 4.…… 国家中小学课程资源 二年级 道德与法治 国家中小学课程资源 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}我们的卫生约定 1.教室卫生，每人保持自己周围 ... ...