教科版五年级科学上册第四单元复习题（一）（含答案）

教科版五年级科学上册第四单元《运动和力》复习题（一） 一、填空题 1、技术设计具有一定的_____。 2、技术设计需要运用_____?、_____?和 _____。 3、物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫_____。_____、_____和_____都是利用了物体的弹力。 4、一个物体在另一个物体表面运动，有_____和_____两种方式。因此摩擦力也可分为_____和_____。 5、当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是_____?；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是_____。 6、摩擦力对我们有时是_____，有时是_____。 7、在工作时有时需要_____，有时需要_____。 8、摩擦力的大小可以用_____来测量。 9、将吹足了气的球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球气球的气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的_____，推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫 _____?。 10、把气球口对准左边，放开手，则它将向_____边飞去。 11、靠反冲力运动的交通工具有_____?、 _____，靠反冲力运动的动物有_____?。 12、要使静止的物体运动起来，必须对物体_____。 13、要使物体运动的更快，必须对物体_____。 14、要使运动的物体停止运动，必须对物体用_____。 15、弹簧测力计是测量_____的仪器，使用时不能大于它的_____，以免超过弹性限度。 16、在科学研究是表示力的大小的单位叫 _____，简称_____，用字母_____表示。1牛≈_____克的力。 17、手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生_____力，这个力的方向与手的拉力方向 _____。 18、弹簧测力计是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做_____。 19、由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种力叫做 _____。 20、摩擦力的大小与物体的_____?和_____有关。 21、两个物体的接触面越光滑，摩擦力就_____??；两个物体接触面越粗糙，摩擦力就_____。 22、物体越重，摩擦力就_____；物体越轻，摩擦力就_____。 23、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是_____。 24、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越 _____?。 25、在小车这个实验中，拉力的大小与_____有关。 26、在做小车实验中，让小车运动起来的力是_____?。 二、解答题 27、自行车运动时，哪些地方需要摩擦力，是用什么方法增加摩擦力？哪些地方不需要摩擦力，是用什么方法减少摩擦力？ 28、写出弹簧测力计各部分的名称。 三、综合题 29、影响小车运动快慢的因素有许多，请给下面因素归类 ?A、拉力大 B、载重量大 C、摩擦力小 D、拉力小 E、载重量小 F、摩擦力大 (1)使小车运动慢的原因：_____ _ __ (2)使小车运动快的原因：___ _____ 30、将下列现象哪些是滑动摩擦？哪些是滚动摩擦？请归类 A自行车行驶时车轮和地面的摩擦 B自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦 C黑板和粉笔的摩擦 D足球和草地的摩擦 (1)滑动摩擦：_____ ___ (2)滚动摩擦：_____ _ 四、连线题 31、_____?自行车??? A、弹力 _____?弹簧????? B、内燃机 _____?汽车????? C、马 _____?马车????? D、人力 32、_____?重力 ? ? ? ? ? ? ? ? ???A提水时，水桶对手的拉力 _____?弹力 ? ? ? ? ? ? ? ? ???B橡皮筋被拉长时产生的力 _____?反冲力 ? ? ? ? ? ? ? ?C喷气式飞机考喷气发动机产生的力? 答案解析部分 一、填空题 1、【答案】程序 【解析】【解答】技术设计具有一定的程序。 【分析】本题考查技术设计的要求。 2、【答案】科学概念；相互交流；执行程序 【解析】【解答】技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。 【分析】本题考查技术设计需要的东西。 3、【答案】弹力；橡皮筋；弓；弹簧 【解析】【解答】物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫弹力。橡皮筋、弓和弹簧都是利用了物体的弹 ... ...