课件编号8167116

6.24拿来主义 同步课件(共11张PPT)+练习

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:10次 大小:41440275Byte 来源:二一课件通
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    杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com) 新编人教版语文高中上6.24《拿来主义》 判断题: 1.下列加点字读音全对的一项是(??) A、仪节(yí) 脑髓(suǐ)  孱头(càn)  自诩(yǔ) B、犀利(xī)? 针砭(biǎn)? 糟粕(pò)   大度(dù) C、蹩进(bié)  闭关(bì)    冠冕(guān)  残羹(gēng) D、磕头(kē)  挖掘(jué)  玄虚(xián)? 吝啬(sè) 2.下列各组词语书写全都正确的一组是(? ) A.自诩 冠冕 孱头 祟洋媚外   B.譬如 国萃 古董 残羹冷炙 C.脑髓 磕头 蹩进 故弄玄虚??? D.吝啬 惴摩 恐怖 勃然大怒 3.下列各句中加粗的成语使用不恰当的一项是(??) 这个冠冕堂皇、大讲反腐败、背地里却贪污受贿的家伙,终于被揭露出来了。 王局长退休之后仍关心局里的事,发挥余热,干劲十足,真是一个年富力强的人。 邪教的头目为了达到骗人的目的,故弄玄虚,散布谣言。 鲁迅先生用他那枝神来之笔为我们写下了许多脍炙人口的杂文。 下列各句中,没有语病的一项是(? ) 贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然的加入到个体户行列中来。 关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其意味深长。 虽然大家都中的生活离不开物质基础,可也没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定。 在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。 下列词语中加点字注音全对的一组是(? ) 吝啬(sè)??玄虚(xián)??国粹(cuì)??譬如(pì) 蹩脚(bié) 孱头(càn)?? 自诩(xǔ)??掘墓(jué) 磕头(kē)??糟粕(cáo)?? 冠冕(miǎn)? 残羹(gēng) 存膏(gāo)? 茅厕(cè)??? 徘徊(huái)? 鱼翅(zhì) 下列词语书写无误的一项是(?) 古董? 摩登? 恬不知耻? 礼上往来 混水摸鱼 脑髓? 残羹冷炙 栩栩如声 嘉节? 唐皇 勃然大怒 积重难返 剔除  给予  装腔作势  勃然大怒 下列句子顺序排列正确的一项是(??) ①总之,我们要拿来。 ②那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。 ③我们要或使用,或存放,或毁灭。 ④没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。 ⑤然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。 ①③②⑤④  B.①②④⑤③ C.①②⑤③④    D.①③⑤②④ 8.对“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”一句理解正确的一项是(??) A.要具备聪明的头脑、敏锐的观察力,才能拿来自己需要的好东西。 B.只要运用马克思主义的阶级分析的思想和方法,才不会被表面现象所迷惑,才能拿来真正有价值的东西。 C.要发挥每个人的聪明才智,要心明眼亮,要自己去拿,而不要别人送来。 ??? D.只要运用马克思主义武装起来的“脑筋”,放出历史唯物主义和辨证唯物主义的“眼光”,才能具有实行“拿来主义”的胆识。 9.《拿来主义》用了许多比喻来说理,下列对各个比喻分析正确的一项是(??) ?   ①“鸦片”喻文化遗产中的糟粕?   ②“废物”喻主张全盘西化的投降主义者?   ③“大宅子”喻文化遗产?   ④“烟枪和烟灯”喻文化遗产中的旧形式?   ⑤“孱头”喻割断历史盲目排斥的虚无主义者?   ⑥“像萝卜白菜一样吃掉”喻吸收精华应有利于“大众化”?   A、②④⑤? B、①③⑥??   C、②③④⑥? D、①②④⑤?    10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(??)?   犀利的语言,讽刺幽默的风格,固然是高超的语言艺术,_____。我们应当透过鲁迅先生的语言风格更深刻地理解鲁迅先生的伟大人格。? ①没有深刻的思想? ②就不会有高超的语言艺术? ③但更重要的是来自对事物的敏锐深刻的观察和思考? ④语言是思想的外壳? ⑤来自对敌人 ... ...

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