课件编号8168081

山东省泰安市高新区2020-2021学年第一学期(五四学制)八年级语文期中试题(图片版,含答案)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中试卷 查看:25次 大小:3640551Byte 来源:二一课件通
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    初三上学期语文期中检测题答案 一、1.C 2.D 3.A(或D) 4.B 5.D 6.C 7.B 二、8.C 9. B 10.A(倒叙应为顺叙) 11.D(“以动衬静”应为“以静衬动”) 三、12.B 13.B 14.B 15.C 四、16. A 17.D 五、18. (1)日暮乡关何处是 (2) 岂不罹凝寒 (3)山山唯落晖 (4)征蓬出汉塞(5)谁家新燕啄春泥 (6) 烈士暮年壮心不已 (7)经纶世务者,窥谷忘反。【8分】 19.新闻要点:德国天文学家 首次发现银河系中不含金属元素的恒星。(大意对即可) 【4分】 20.名著阅读(4分) (1)斯诺去安塞的路上,发现有一个国民党人在后面跟着他。到了安塞之后,队长就以为斯诺也是国民党人,最后周恩来出面进行了解释。(2分) (2)朱德 《关于朱德》 (2分) 六、21.杨大怒/招叟至前/以拳打砖墙/陷入尺许(3分) 22.①断, ②斜着眼看,形容不在意的样子 ③惊骇 ④这样(4分) 23.①杨二于是特意在十步外摆好姿势,举起拳头奋力向老人打去。 ②能够用我的死成全你的名声,死又有什么可怨恨的呢? ③老人慢慢地背着他的蒜回去了,始终也不肯告诉大家他的名字。(每句2分,共6分) (4分)《卖蒜老叟》讲述的是这样一个道理:(1)千万不要因为有一点成绩,有一些人夸奖你,你就以为自己当世无双了。(2)要时刻虚心求教,不要目中无人。(3)要知道,强中自有强中手,人外有人,天外有天,取人之长,补己之短 。(4)要时刻记住只有不断努力才会战胜别人。(答对3条即可。) 译文:南阳县有个叫杨二的,精通拳术,他可以用两个肩膀扛起两艘船站起来,几百个船工用蒿刺他,蒿碰到他的地方,就一寸一寸地断裂,凭着这一点他名声大震,名动一方。杨二带着他的学生在常州地区习武弄棒,每当他在演武场传授枪棒时,来围观的人非常多,像一堵墙一样。有一天,有一个卖蒜的老人,不停地咳嗽,斜着眼睛看,还出言嘲笑他。众人很惊骇,跑去告诉杨二。杨二听说后大怒,把老人叫过来,在他面前用拳头打砖墙,拳头陷入砖墙一尺多,然后轻视地对老人说:"老头你能够像我这样吗?"老人说:"你(这样也就)能打墙壁,却不能打人。"杨二更加生气了,怒喝道:"老家伙你能让我打上一拳吗?被打死了不要怨恨我。"老人笑着说:"我一个老头都快要死了,如果我死了能够成全你的名声,死了也没什么可怨恨的!"于是两人就叫了很多人,当众立了字据。 老人让杨二歇息三天,三天后,老人把自己捆在树上,脱掉衣服露出肚皮,杨二因此在十步外摆好姿势,(他)举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出,只看到杨二突然跪倒在地,向老人磕着头说:"晚辈知道错了。"当杨二想拔出拳头,却发现已经被夹在老人的肚子里,动弹不得。杨二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放开杨二,只见杨二已经摔得翻过一座桥了。 老人慢慢背着他的蒜走了,始终不肯告诉大家他的名字。 七、25.(4分)例1:本文讲述了父子两人因儿子是否继承剃头匠职业而发生矛盾冲突的故事。儿子成为医生后理解了父亲,毅然在抗疫中为流浪汉修容。 例2:本文讲述了两个动人故事:是父亲身残志坚,养活自己家人,尊重生命的故事;儿子理解、继承父亲精神,投身抗疫为他人服务的故事。例3:本文讲述父子两代人的大爱故事,不同的职业,一样的爱岗敬业,奉献他人。人物质朴而伟大,催人泪下。 26.(共4分)父亲作为一名传统手艺工作者,在得知赵巍接到医学院通知书那天,想到儿子终于成才时,既为儿子感到高兴、欣慰,(2分)又想到自己剃头匠这个职业面临无人继承,手艺将要失传时的无奈、痛惜、自责。(2分) 27.(4分)(1)剃具是文章的线索。文中多次以剃具为引子,自然回忆、插叙有关父亲的内容如喝醉酒、过世等,围绕剃具,叙述了赵巍与父亲关于“是否做剃头匠”的矛盾冲突及封剃具与解封剃具的故事,使故事曲 ... ...

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