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课件网) 《5.1质量守恒定律》（课时1） 石蜡是蜡烛的主要成分 燃烧后的产物是CO2和H2O CO2 H2O 新课导入 1 2 3 通过实验探究认识质量守恒定律的内容 能用微观粒子 的观点解释质量守恒定律 认识定量研究对化学科学发展的重大作用 自主学习 1.质量守恒定律：参加化学反应的各物质的 总和，等于反应后生成的各物质的 总和。 2.化学反应中质量守恒的原因：反应前后原子的 没有改变，原子的 没有增减，原子的 也没有改变。 质量 质量 种类 数目 质量 化学反应前后是不是都遵守质量守恒定律呢？ 合作探究 实验内容 实验现象 反应表达式 反应前后总质量 1.磷在空气 中燃烧 2.铁跟硫酸 铜反应 P + O2 P2O5 点燃 产生大量白烟 铁钉表面附有红色物质 Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 相等 相等 实验内容 实验现象 反应表达式 反应前后总质量 3.碳酸钠跟稀盐酸反应 4.镁在空气 中燃烧 合作探究 产生大量气泡 Na2CO3 + HCl NaCl + CO2+H2O 相等 发出耀眼白光 Mg+ O2 MgO 点燃 相等 合作探究 交流讨论 实验1、2和实验3、4的结果有什么不同？ 实验1和2 反应前后各物质的总质量相等 实验3和4 反应前后“各物质”的总质量不相等？ 实验3：放出CO2气体 实验4：大量白烟冒出 合作探究 结 论 一切化学反应都 要遵守质量守恒定律！即化学反应前后： 原子种类 元素种类 原子个数 元素质量 原子质量 物质的总质量 一定不 变 合作探究 温馨提醒： 运用质量守恒定律应注意： ①在化学反应中，若某物质过量，则过量部分的质量不能算作反应物的质量。 ②不能用来解释物理变化，只适用于化学变化。 ③不能漏算逸出或参加反应的气体质量，以及飘散的烟雾的质量等。 为什么物质在发生化学变化前后，各物质 的质量总和相等呢？ 请同学们从微观过程中寻找出其中的原因。 合作探究 O H H O H H H2O 通电 H2 + O2 H H O H H O O 合作探究 合作探究 宏观 微观 元素种类 原子种类 元素质量 原子个数 物质的总质量 原子质量 一定不 变 物质种类 分子种类 一定改变 元素化合价 分子数目 可能改变 化学反应前后质量守恒的原因 1. （2020年广西百色）“洁厕灵”与“漂白剂”不能混用，两者若混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:NaClO+2HCl= NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为（ ） A. Cl2 B. ClO2 C. HClO D. HClO3 课堂演练 链接中考 A 课堂演练 链接中考 2．（2019年广西百色）Sb2O5是一种重要的阻燃剂，用X来生成该阻燃剂的化学方程式为：X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,根据质量守恒定律，推断X的化学式是 （ ） A．Sb2O3 B．SbO2 C．HSbO3 D．H3SbO4 A 课堂演练 链接中考 3.（2018年广西百色）高氯酸铵（NH4ClO4）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（ ） A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2 A 课堂演练 4.甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（ ） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 30 3 6 8 反应后的质量/g 16 m 4 24 A.甲、乙两种物质的元素种类与与丁的元素种类不同 B.乙一定是该反应的催化剂 C.参加反应甲、丙的质量比一定是7：1 D.甲、丁一定都是单质 C 我的收获 质量守恒定律 内容：参加化学反应的各物质的 总和，等于反应后生成的各物质的 总和。 本质：“六不变” “两变” “一可能变” 注意：适用于一切化学反应 守恒所指质量守恒 参加、生成，质量总和 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 人教版九年级化学 《5.1质量守恒定律》同步练习（课时1） [基础达标] 1.下列实验可用于验证质量守恒定律的是（ ） A B C D 在密闭容器内加热白磷下列曲线能正确表示物质总质量变化的是（ ） A B C D 3.甲、乙、丙 ... ...
