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课件网) 2 梅岭三章 语文统编版 九年级下 1934年10月，江西中央苏区的主力红军出发长征，那时，陈毅同志身负重伤，被留在江西担负军事指挥，并主持政府工作。 1935年春，陈毅同志率部在敌人重点围攻下从中央苏区突围，转移到赣南地区进行游击战争，坚持了将近三个年头。这三年游击战争，是他们最艰苦最困难的阶段。1936年冬天，陈毅同志在梅山被敌人包围。陈毅同志带着伤病伏在密密的草丛中20多天。考虑到难以脱身，便写了三首诗藏在衣袋里。不久，敌人一无所获，便悻悻解围而去。今天，我们学习的《梅岭三章》便是陈毅同志当时写的“绝命诗”。 预习案 1.读准下列带下划线的字音 旌（jīnɡ）旗 阎（yán ）罗 国门悬（xuán） 当 （dànɡ）纸钱 即为（jí wéi）家 捷报(jié) 丛莽（cónɡ mǎnɡ） 应有涯：（yīnɡ） 遍种（zhònɡ） jīnɡ yán xuán dànɡ jí wéi jié cónɡ mǎnɡ yīnɡ zhònɡ 丛莽：树丛草莽。莽，密生的草。 虑：估计，担心。 得：能。 得诗：作诗。 旋：不久。 血雨腥风:风带腥气,血溅如雨,形容残酷屠杀的景象。 取义成仁:即"舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。文中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。 2.解释词语 树丛草莽。莽，密生的草 估计，担心 能 作诗 不久 残酷屠杀的景象 为了人民的解放事业而勇于牺牲 3.诗前小序，交待了什么？判断：小序是当时写的，还是后来补写的？解”说明是补写的。 ———交待写作背景及缘由。 ———旋围解”说明是补写的。 《梅岭三章》首章,先以生死绝境发想,追怀往昔，表达了创业未成,死而不已的豪情壮志。 次章,叮咛后死者,奋勇杀敌,频传捷报,在忆征程之余激励战友,表达了作者对革命必胜的坚定信念。 末章，展望未来,宣言革命必将胜利,为自由献身死得其所,抒发了革命者以解放全人类为己任、为实现共产主义而奋斗终生的崇高理想。 4.理解填空解”说明是补写的。 生死绝境 革命必胜 革命必将胜利 5.朗读成诵解”说明是补写的。 读出气势，读出感情，直至熟练背诵，亦可模仿课文录音朗读。 （一） 断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部， 旌旗十万斩阎罗。 第一章：回首征程———过去 （二） 南国烽烟正十年， 此头须向国门悬。 后死诸君多努力， 捷报飞来当纸钱。 第二章：勉励战友———现在 （三） 投身革命即为家， 血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事， 人间遍种自由花。 第三章：展望未来———将来 导习案 一、阅读理解 读一读，议一议，品一品 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 1.第一句是什么句式？有什么作用？ 首句倒装设问，总领全篇。表现了诗人面临生死考验时的凛然正气，后两章都由此句起。 2.第三句中“去”字有什么表达作用？ 写出了诗人视死如归的气概。 第一章 回首征程 3.“旌旗”“阎罗”各用了什么修辞手法？各指什么？ 旌旗：旗帜的通称。这里指部队。用的是借代的修辞方法。 阎罗：即阎罗王，迷信传说种阴间的最高统治者。用的是借喻的修辞方法，在这里喻指人间的反动统治者。 4.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（重点词的表达效果） “招”字旗帜鲜明，写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势；用“斩”，力度强，速度快，果断干脆，有居高临下的气势，写出了斗争到底的决心和必胜信念。 第一章：写自己。回首征程，将牺牲视作移师新战区，豪情满怀；表现视死如归的气概和誓与反动派血战到底的革命精神。 小结： 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 1.“烽烟”原指什么？用了什么修辞方法？ “烽烟”原指古代边境用来报警的烟火。这里是借代的修辞方法，指 ... ...
