中小学教育资源及组卷应用平台 部编版《道德与法治》八年级第九课第二课时教学设计 课题 9.2维护国家安全 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习目标 知识目标：知道维护国家安全的重要性能力目标：懂得人人都是维护国家安全的主角情感态度与价值观目标：树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识 重点 要增强国家安全意识；维护国家安全具体做法 难点 维护国家安全具体做法；积极履行维护国家安全的法律义 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、观看视频：国家迅雷间谍行动2、思考：国家为什么要展开此活动？行动的意义是什么？ 阅读、思考 引入新课关键词“维护国家安全” 讲授新课讲授新课讲授新课 一、全面推进国防和军队现代化1、观看视频：国庆70周年阅兵见证强军风采2、说一说：生活中哪些场景会有人民军队的身影呢？3、合作与探究：结合上述内容，说说我国人民军队属于谁？任务是什么？4、总结：我国人民军队属于谁？任务是什么？（1）属于：中华人民共和国的武装力量属于人民。（2）任务：①巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动。②参加国家建设事业，努力为人民服务 。5、材料阅读：近日，2020年度的中国国防预算被确定，2020年中国国防支出预算为12680亿元人民币（约1782亿美元）。2020年中国的国防预算相比2019年增幅为6.6%。重点支持国防和军队改革，全面推进国防和军队现代化建设。围绕加快推进军民融合深度发展，做好资金保障，健全配套政策。6、问题讨论：（1）为什么国家要继续增加国防资金投入？（2）你认为全面推进国防和军队现代化建设有何意义？（3）国家全面推进国防和军队现代化的做法是什么？7、总结：国家全面推进国防和军队现代化的原因：P100（1）人民军队是中国特色社会主义的坚实柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本，强军之魂 。 （2）建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。8、总结：全面推进国防和军队现代化：P100-101（1）必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。（2）坚持党对人民军队的绝对领导。（3）我国要全面推进国防和军队现代化，基本实现国防和军队现代化，全面建成世界一流军队。 二、人人都是维护国家安全的主角1、说一说：维护国家安全，我们能做什么？2、总结：如何维护国家安全：101页（1）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。（思想上）3、小组讨论：面对类似危害国家的安全的情况，我们该如何应对？4、总结：如何维护国家安全：101页(2)我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。（行动上）5、想一想：与国家安全有关的法律总结：如何维护国家安全：102页(3)我们要认真学习有关国家安全保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（法律）7、材料分析：近年来，我国近海的渔民中兴起了一股“打捞热”，据不完全统计，我国渔民每年从海中打捞上来的探测器就多达数十万个。对于这些国家投放的探测器，渔民们几乎都是毫不犹豫地将其捞起并交给国家安全部门进行检测与分析。思考：你如何评价渔民的行为？他们的行为给我们什么启示？8、总结：如何维护国家安全：102页（4）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法律义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。（义务）9、知识点归纳国家：全面推进国防和军队现代化公民：维护国家安全，人人可为?维护国家安全，人人可为，是我们共同 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
