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课件网) 初中语文课件 部编版 七年级上 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋代：辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 潼关 谭嗣同(清) 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 15、诫子书 诸葛亮 目标导航 1.读准字音，熟读成诵，积累重点词语和文言知识。 2.结合注释，理解文意。 3.结合作者诸葛亮的生平，体会文章主旨，思考其现实意义。 4.理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望，感受传统文化，接受古典作品熏陶。 新知导入 《诫子书》是诸葛亮写给其子诸葛瞻的，全文短短八十六字，虽阐述的是敬业奉献、修身养性、治学做人的深刻道理，但读来发人深省。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。 作者简介 作为一代历史伟人，诸葛亮最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业。东汉末年，群雄并起，问鼎逐鹿。建安十三年（208），诸葛亮出使东吴，舌战群儒，最后促使孙刘联合，共抗曹操，并经赤壁一战奠定三国鼎立局面，而后为刘蜀集团运筹策划，东征西讨，开疆拓土，富国强兵，直至病逝于五丈原军旅之中。他有济世爱民之心，经天纬地之才，“智绝千古”，特别是隆中决策，高瞻远瞩，不出茅庐而知天下三分，可谓“专待春雷惊梦回，一声长啸安天下”，引后世无数英雄竞折腰，被称为“古今第一贤相”。 自学检测 读准下列的字的读音: 夫（fú） 澹泊（dàn）（bó） 淫（yín）慢 遂（suì） 庐（lú） 夫fú君子之行 夫fú学须静也 非澹dàn泊bó无以明志 淫yín慢则不能励精，险躁zào则不能治性。 遂suì成枯落 悲守穷庐lú 初读课文 再读课文 夫（fú）君子之行，静以修身，俭以养德。非澹(淡）泊无以明志，非宁静无以致远。 夫（fú）学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 再读课文 【1】 夫（fú）：语气词，句首发语词，无实在意义。 【2】君子：品德高尚的人。 【3】行：指操守、品德、品行。 【4】静： 【5】以： 【6】修身：个人的品德修养。 【7】 淡（dàn）泊：安静而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。清心寡欲。 再读课文 【8】无以： 【9】明志：表明自己崇高的志向。 【10】宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。 【11】 致远：实现远大目标。 【12】 广才：使才智广博。 【13】 淫（yín）漫：过度怠慢。漫：怠惰，淫：过度。 【14】励精：振奋精神。励：奋勉，振奋。 再读课文 再读课文 【21】 多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，对社会有益。有“用世”的意思。 【22】 穷庐：破房子。 【23】 将复何及：又怎么来得及呢! 【24】【25】 通译课文 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 （互文） 不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。 高尚君子的行为，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。 通译课文 夫学须静也，才须学也。 学习必须静心专一，而才能来源于学习。 非学无以广才，非志无以成学。 所以不学习就无法增长才干，没有志向就不能使学习有所成就。 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 放纵懒散就不能振奋精神，冒险急躁就不能陶冶性情。 通译课文 年与时驰，意与日去，遂成枯落， 年 ... ...
