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课件编号8189152
四年级上册数学课件-第6单元《第7课时 商不变的规律》(共22张PPT)人教版
日期:2024-05-03
科目:数学
类型:小学课件
查看:53次
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来源:二一课件通
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第7课时 商不变的规律
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上册
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课件网
) 第6单元 除数是两位数的除法 第7课时 商不变的规律 人教版数学四年级上册 学习目标 1.通过观察,能够发现并总结商的变化规律;会灵活运用商的变化规律。 2.培养用数学语言表达数学结论的能力。 3.经历主动思考发现商的变化规律的过程,灵活运用商的变化规律。 1.商不变的规律。 (1)在除法算式中,除数不变,被除数乘(或除以)一个非0的数,商也乘(或除以)同一个数。 (2)在除法算式中,被除数不变,除数乘(或除以)一个非0的数,商反而除以(或乘)同一个数。 (3)在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。 导入新知 2.下面各组题的商相同吗?为什么? 81÷9= 810÷90= 8100÷900= 15÷5= 150÷50= 1500÷500= 9 3 9 3 9 3 相同。 因为在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。 1.同学们,我校为了创建文明卫生学校计划在校内增设一批垃圾箱。我们为了这优美、整洁的环境,也要尽一份力,为校园的清洁捐款买垃圾桶。 合作探究 一班捐款16元,二班捐款160元,三班捐款320元,买这样8元一个的垃圾桶,每班分别可以买多少个呢?用算式告诉大家。 16÷8=2 160÷8=20 320÷8=40 认真观察这三个除法算式,你发现了什么? 16÷8=21 60÷8=20 320÷8=40 在除法算式中,除数不变, 被除数乘(或除以)一个非0的数, 商也乘(或除以)同一个数。 2.同学们的表现真棒! 现在让我们走进这个景色优美的别墅区, 这里有个体育用品商店. 2元一个 20元一个 40元一个 王老师用200元钱,买其中一种球,可以分别买多少个呢?谁能用算式告诉大家? 200÷2=100 200÷20=10 200÷40=5 仔细观察这组算式,你发现这组算式的被除数,除数和商,变与不变中蕴藏着怎样的规律呢? 200÷2=100 200÷20=10 200÷40=5 在除法算式中,被除数不变,除数乘或除以一个非0的数,商反而除以或乘同一个数。 被除数有什么变化? 除数有什么变化? 商呢? 在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。 6÷3= 60÷30= 600÷300= 6000÷3000= 3. 2 2 2 2 刚才我们发现的三条规律,统称为商的变化规律。 强调:①要同时扩大或同时缩小。 ②扩大或缩小的倍数要相同。 ③不能同时乘或除以0 做一做: 72÷9= 720÷90= 7200÷900= 36÷3= 360÷30= 3600÷300= 80÷4= 800÷40= 8000÷400= 8 8 8 12 12 12 20 20 20 拓展提升 1.你能直接写出下面各题的得数吗? 5400÷600= 2800÷700= 3000÷500= 6300÷900= 4800÷800= 2000÷400= 1500÷300= 4200÷600= 4500÷500= 9 7 5 4 6 7 6 5 9 典型例题 2.根据每组题的第一题的商,写出下面 两题的商。 56÷2= 560÷20= 560÷2= 45÷9= 90÷18= 180÷36= 40÷5= 120÷5= 280÷35= 28 5 8 28 5 24 280 5 8 课堂练习 这节课你学到了什么知识?在运用商的变化规律时,要注意什么? 归纳新知 再 见 ... ...
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