四年级数学家长会 课件（17ppt）

乐享阳光 同心同行 1.表现情况及考试情况 2.四年级数学学习特点 3.存在问题及应对策略 4.需要家长配合的事情 目录 平时情况 第一部分 课堂上积极思考举手发言： 肖晶铭、喻思怡、刘诗璐、邓沐姈、李墨逸、康雨欣、罗雅楠、朱诗琪、袁宇浩、郭展宁、唐宇哲、朱雄宇、张乐乐、冯锦霖 平时作业书写工整、格式规范： 杨紫轩、邓沐姈、苏诗荃、朱梓妍、喻思怡、肖许贝、李思哲、肖晶铭、刘诗璐、李墨逸 还可以继续进步： 唐宇哲、余子轩、杨紫轩、苏诗荃、朱梓妍、肖许贝、张乐乐、曹志成、郑瑞、冯锦霖、罗瑞涵 表现有进步： 肖靖恒、邓沐姈、曾梦凌、陈思涛、罗雅楠 考试情况 考试存在的问题 01 02 05 04 基础知识不牢固，不能灵活应用。 计算题不细心，漏算，错算。 应用题不认真读题，盲目列式计算。 算完不认真检查，自己觉得答得很好。 书写还有待于提高。 03 四年级数学特点 第二部分 知识内容：广泛 对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 教学是什么？ 学习方法：理解记忆 不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。 教学是什么？ 存在问题及策略 第三部分 存在的问题 孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成； 计做的经常会出错，如加号看成减号 在书本到处计算或是打草稿马虎潦草，东倒西歪； 缺乏独立思考： 计算能力不过关； 不打草稿 作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整） 漏做、少做数学作业。 作业不够用心，不够投入 ，乱填答案 依赖性很强 ，不独立。 错题不及时订正。 存在的问题 需要家长配合的事情 第四部分 需要家长配合的事情 做孩子学习的促进者，重视学习习惯的培养 （有不带齐学习用具现象） 正确对待孩子的作业（有不完成作业现象） 重视孩子计算能力的培养（有使用计算器的现象） 第一 第三 第二 不让孩子在学习上犯“低级错误” 错题集 草稿不能太草 学会 自查 感谢您的参加！