计算机的发展与应用 教学目标分析： “计算机的发展与应用”是桂教课标版的《信息技术》模块第一章第二课内容。在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握计算机的发展与应用，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边计算机的应用，能够了解计算机在信息技术中的地位与作用。 教学目标： 了解计算机的发展过程 计算机在信息技术中的地位与作用 教学重点： 计算机在信息技术中的地位与作用 教学难点： 计算机的发展过程 六、 教学方法： 本节课主要采用以下方法：讲授法、讨论法、探究法、提问法、引导法，师生一起小结等等。 教学过程： 复习：提问：什么是信息？ 新课导入 教师活动： 1、同学们，今天我们将一起来学习“计算机的发展与应用”这一节课，请同学们观看计算机发展历史的老照片： 问题：以前计算机与现在我们用的计算机外观上有什么不同 一、计算机的发展历史 教师活动： 请同学们以小组为单位上网搜寻计算机的诞生和发展的历史 问题1：世界上第一台计算机是哪一年在哪个国家诞生？ 第一台计算机1946年诞生于美国 问题2：目前世界上运行最快的计算机是什么？运算能力怎么样？ 请同学们记下计算机的发展史： 电子计算机的发展经历了五代:_???????????????è????????_(1946-1958年)以电子管作为逻辑部件，被称为电子管时代;_???????????????è????????_(1959-1964年)采用晶体管作为计算机逻辑部件，被称为晶体管时代;_???????????????è????????_(1965-1970年)用集成电路作为逻辑元件，被称为_?°?è§??¨?é????????è·?_时代;_???????????????è????????_(1971-_1989???_)大规模集成电路应用于计算机，寄存器多，速度快、称为大规模及_è???¤§è§??¨?é????????è·?_时代;第五代为发展中的计算机科学时代，主要有智能型计算机、_?????????è??????????????_及多媒体技术。 二、计算机在信息技术中的地位和作用 教师活动： 网盘：又称网络U盘、网络硬盘是由网络公司推出的在线存储服务。 问题1：举例几个学习和生活中使用计算机的例子 学生活动：小组讨论 计算机在信息技术中的地位与作用： 获取广泛信息 使信息的表现形式更加丰富多彩 使信息的存储更方便 使信息的加工更高效快捷 使信息的传输更快捷 问题：请同学们一起查找资料，大胆想象未来5年、10年计算机在教育中会发挥怎么养的作用？我们的学习方式讲发生怎么样的变化？ 总结:本节课我们学习了计算机的发展历史和计算机在我们生活中的应用显示了计算机给我们带来很多方便，为我们处理了大量信息，所以计算机技术推动着信息技术的发展。 ... ...
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