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课件网) 苏教版五年级下册科学 第五单元 人体的司令部 3. 感 觉 学习目标 1.通过课外阅读、文献调查及网络查阅，培养收集资料、自主学习的能力。 2.了解人体的五种感觉器官，知道感觉的过程是神经系统发挥作用的过程。 一、讨论 观察下面的图片，想一想你是怎么知道衬衫是黄色的，玩具熊是柔软的，鲜花是芳香的，苹果是甘甜的，琴声是悦耳的。 二、小组活动 连线 衬衫是黄色的 视觉 鼻子 玩具熊是柔软的 嗅觉 舌头 鲜花是芳香的 触觉 眼睛 苹果是甘甜的 听觉 耳朵 音乐是动听的 味觉 皮肤 视 觉 听觉 嗅觉 味觉 手 触觉器官 皮肤 三 小 结：感觉器官 眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤都是人体的重要感觉器官。 归纳完善：感觉器官与神经系统的联系 ———眼睛、耳朵、鼻子、舌头等是人体内重要的感觉器官，分布在这些器官里的神经将接收到的各种刺激产生的信号传入大脑，人就产生了各种感觉。 分布在眼、耳、鼻、舌、肌肉和皮肤等处的传入神经能把各种感觉信号传送到中枢神经系统，中枢神经产生的神经信号则通过传出神经送到肌肉等处，指挥身体对外界的各种刺激做出反应。 视觉错觉 色盲测试图———眼睛可以辨别物体的形状和颜色 嗅觉与味觉是密切相关的 怎样分辨出水和醋？ 1.嗅觉和味觉是密切相关的。当你在进食时，嗅觉增强了你的味觉，所以吃东西的时候你会感觉到格外的香。一旦嗅觉失灵，品味的能力就会下降许多。 2.思考:如何保护我们的感觉器官 课堂小结 1.谈谈本节课你的收获、体会和疑惑 2.再谈谈你对同学们的温馨提示 课外延伸： 写一份如何爱护自己感觉器官的方案
