第20课 魏晋南北朝的科技与文化 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立和民族交融 第20课 《魏晋南北朝的科技与文化》 知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成就。 知识与技能 通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》。了解王羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等基本历史事实，提高学生综合归纳整理所学知识的能力。 过程与方法 通过对书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍，初步培养学生的文学艺术的鉴赏能力，发展学生想象力和形象思维能力。通过学生填写“魏晋南北朝文学艺术成就”图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。 情感、态度与价值观 教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家，他们各有哪些重要的成就”这一问题，通过教学活动使学生明白这些文学艺术的成就，是我国宝贵的文化遗产。从而对学生进行爱国主义教育和健康的审美观念、高尚的道德情操教育。培养学生用正确的观点分析问题的能力。 教学重点：重点：祖冲之和圆周率；书法、绘画与雕塑。 教学难点：圆周率及推算涉及复杂的数学概念的方法。 【情景导入　生成问题】来 [来 【自我研学　生成新知】 【自学质疑】结合或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。 【合作探究　生成能力】 目标导学一：贾思勰和《齐民要术》 1、教师介绍贾思勰及概念解释“齐民”和“要术”的含义。 2、指出“齐民”和“要术”的含义后提问：这部书的内容是什么?地位、意义是什么？在学生回答的基础上总结：它的内容非常广泛，包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。这些经验在当时世界上是先进的，它不仅是我国最早、最完整的农书，也是世界农学史上最早的巨著之一。 意义：这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。 3.小组合作探究：结合材料分析为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利? 出示材料： 提示：强调了贾思勰的“因时制宜、因地制宜”的农学思想。 4.思考：结合教材回答为什么说《齐民要术》是一部承上启下的农业著作。 过渡：魏晋南北朝时期，自然科学方面，除了农学之外，数学方面也取得了很大成绩。其中，祖冲之的圆周率是杰出的代表。 目标导学二：科学家祖冲之 1.首先提问：祖冲之有什么成就?在学生回答之后，教师进行总结。圆周率是圆的周长与直径的比率。祖冲之在刘徽等前人研究的基础上，对这一问题进行了大胆的设想，反复的实践。终于用割圆术求得圆周率在3.1415926—3.1415927之间。论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。 2．教师介绍祖冲之生平。 3．阅读教材叙述祖冲之都有哪些成就。 (1)引导：请同学们自主阅读课本相关内容，找出祖冲之在自然科学方面的成就，并指出他在圆周率上有什么特殊贡献。 ①生活在南北朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。 ②数学名著《缀术》。祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年 ③祖冲之对历法进行精细的观测和推算，他所测算的一年时间，对现代天文科学测算的结果相比较，只差了50秒。著有《大明历》。 ④指南车、水碓磨、千里船 (2)引导：祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为他最值得你学习的地方是什么？ 追求真理； 刻苦钻研； 坚韧不拔…… 前面我们学习了魏晋南北朝时期的农学和数学成就，除此之外，这一时期的书法、绘画和雕塑也很有特色。 目标导学三：书法、绘画与雕塑 1．学生自主阅读课文相关内容。 (1)提问：书法逐渐成为一门艺术是在什么时候？书法 ... ...