推 力 二年级 科学 二年级 科学 任务一 任务二 任务三 三个探究任务 二年级 科学 任务一：推一推 方法：面对面站立 双脚分开 手掌相对 慢慢推对方 二年级 科学 思考： 1.你是怎样用力的？ 2.朝哪个方向用力？ 3.手和脚有怎样的感受？ 二年级 科学 交流分享 二年级 科学 二年级 科学 推力有大小和方向。 小结 二年级 科学 任务一 任务二 任务三 二年级 科学 任务二 任务三 二年级 科学 任务二：推物体 推动箱子、椅子和玩具车并完成观察记录。 二年级 科学 思考： 1.推物体时，你有什么感受？ 2.物体有什么变化？ 二年级 科学 二年级 科学 推物体记录单 二年级 科学 推物体记录单 二年级 科学 推力可以使物体的位置发生变化。 小结 二年级 科学 任务二 任务三 二年级 科学 任务三 二年级 科学 任务三：推皮球、海绵和弹簧 二年级 科学 思考： 1.用力推时，皮球、海绵和弹簧有什么变化？ 2.这些物体的变化跟用力的大小和方向有什么关系？ 二年级 科学 二年级 科学 二年级 科学 二年级 科学 推力可以使物体的形状发生改变。 小结 二年级 科学 任务三 二年级 科学 二年级 科学 总结 推力有方向和大小，可以使物体的形状和位置发生改变。 二年级 科学 比较拉力和推力 推力 拉力 方向通常远离用力的人 方向通常朝着用力的人 相同点 有大小 有方向 位置改变 形状改变 二年级 科学 生活中的推力 二年级 科学 生活中的推力 二年级 科学 生活中，什么时候用到拉力，什么时候用到推力？ 思考：
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