课件编号8261989

江苏省淮安市清江浦区浦东实验小学2020~2021学年度第一学期三年级语文期中阶段质量调研卷(Word版,无答案)

日期:2024-05-01 科目:语文 类型:小学试卷 查看:93次 大小:88064Byte 来源:二一课件通
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浦东实验小学2020~2021学年度第一学期 三年级语文期中阶段质量调研卷2020.11 总分:100分 时间:80分钟 同学们,一个学期转眼间已过了一半,这一段时间你学得怎么样呢?就让我们走进“语文游乐场”去感受语文的魅力,采摘丰收的果实吧! 一、书写展示台。(2分) 最是橙黄橘绿时 二、词语大擂台。(20分) 1.给带点的字选择正确的拼音。(3分) 中弹(dàn tán) 圆圈(juàn quān) 窗明几净(jǐ jī) 处罚(chǔ chù) 挑战(tiǎo tiāo) 答应(yīng yìng) 2.看拼音写词语(8分) fú zhuānɡ ɡuī zé yán liào pái liè liú lèi zhī zhū jiù mìnɡ là zhú 2.先将四字词语补充完整,再按要求填空。(5+4分) 眼( )手快 手忙( )乱 面红( )赤 秋( )气爽 披头( )发 层( )尽( ) 七( )八( ) 百发百( ) 1.上面词语中“百发百( )”结构一样的成语有_____ 、 _____。 2.含有身体部位的成语你能再写两个吗_____、_____。 三、句子斗秀场。(8分) 1.花园里盛开着五颜六色的红花。(修改病句) 2.小蜘蛛织了一张网。(把句子写得生动、具体) 3.照样子,写句子。 (1)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把紫色给了葡萄, (2)弟弟在超市手推着车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。 一边 ,一边 。 四、文本博览厅。(17分) 1.把下面的名言补充完整。 (1) ,泰山移。 有理 ,无理寸步难行。 (2)一个篱笆三个桩,一个 。 ,其利断金。 2.“ 石径斜,白云生处有人家”中“生”的意思是 。 3.秋天来了,看到美丽的枫树,我停下脚车吟诵道:“ 。”为了明白一些道理,老师经常让我们开展辩论比赛,并告诉我们:“ 。”我和哥哥参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“ 。”最后,我们取得了胜利。 4.通过这几个单元的学习,我们认识了 的青头、 的卖火柴的小女孩;认识了总也倒不了的 ,为不会叫而烦恼的 。 5.《山行》这首诗向我们展现出一幅 图。诗中描写了 等景物,体现了诗人对秋天的 之情。 五、口语交际园。(3分) 我们每个人都有独特的名字,请你说说你的名字有什么含义及长辈对你的期待。 六、阅读大看台。(20分) 1.课内阅读(11分) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.“五彩缤纷”这个词语的近义词有: 我能通过阅读和想象的 、 、 、 、 、 等词语来体会出这个词语的意思是 。(1+3+1分) 2.用“﹏﹏”画出选文的中心句。(1分) 3.选文中划“ ”的句子运用了 的修辞手法,形象地写出了银杏叶子的形状,表达了作者对 之情。(2分) 4.选文中最后一句话描写了 的美丽,“频频点头”运用了 的修辞手法,表现出了 。(3分) 2.课外阅读(9分) 江南的雨 江南是水做的,美美的、甜甜的。江南的雨十分有韵味。 江南的春雨历来很守时,也很早。农历立春刚过,多情的三月雨便潇潇而来,淅淅沥沥,满山遍野。那红的、紫的、黄的、白的山花,从羞羞答答地打着朵儿到大大方方芬芳灿烂,满是春雨吻过的痕迹,湿润润的。 江南的春雨绵绵密密,一下就是一整天,平添了几分愁绪和不安来。如果身边有一本好书,就着甜丝丝的春雨品读,倒是一件很有情调和适时的事。不过春雨浸润过后的土地却是春耕、育种的好时机,因此,便有了“春雨贵如油”的农谚。 江南的黄 ... ...

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