学会保护自己 教学目标： 1、 懂得在生活中需要自我保护。 2、 学习不同场合进行自我保护的方法。 3、 增强自我保护意识，提高安全责任能力。 教学重点： 学会自我保护的方法。 教学过程： 导入 在青春期的话题中，有同学提到了自我保护，今天我们就通过情景模拟的形式一起来谈谈自我保护。 实践（场景呈现，寻找自护方法） 出行篇 （一）遇到恶少怎么办 ? 有没有遇到类似的事情？假如是你怎么处理？ 情景模拟：通过学生的角色扮演，呈现解决问题的方案。 （二）被人盯上怎么办 ?（略） （三）万一同伴落水怎么办 ? 例举：10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸遇难。湖北荆州市授予3名溺亡的大学生和市民舍己为人见义勇为英雄群体称号。 问题：从三位大学生的行为中，我们看到了什么精神？可以和见死不救者做一个对比。 ??…… 原则：在保证自己安全的前提的下，想方设法营救他人。 居家篇 （四）发现着火怎么办 ? 例举：上海商学院火灾事件 视频：《泰塔尼克号》的片段 请结合案例分析：逃生者应该具有怎样的品质、精神？ 分组讨论： 火灾自救常识 不要盲目跳楼 一、发现火灾，及时报警，牢记火警电话“119”。 报火警时的主要步骤： (1)报警时要讲清着火单位所在区县、街道门牌号； (2)要说清是什么东西着火和火势大小，以便消防部门调出相应的消防车辆； (3)说清楚报警人的姓名和使用的电话号码； (4)要注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话； (5)报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。报警时要讲清失火单位的名称、地址、着火物及火势大小，并派人到路口等候消防车。 二、当周围发生火灾时，一定要保持镇定，以免在慌乱中做出错误的判断或采取错误的行动，受到不应有的伤害。 三、受到火势威胁时，要当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，不要往柜子里或床底下钻，也不要躲藏在角落里，更不要贪恋财物，盲目地往火场里跑。 四、当发生火灾的楼层在自己所处的楼层之上时，就应迅速向楼下跑，因为火是向上蔓延的。 五、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。 六、燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体，它们的蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍。当烟雾呛人时，要用湿毛巾、浸湿的衣服等捂住口、鼻并屏住呼吸，不要大声呼叫，以防止中毒。要尽量使身体贴近地面，靠墙边爬行逃离火场。 七、不论是位于起火房间还是未着火房间，逃到室外后，要随手关闭通道上的门窗，以减缓烟雾沿人们逃离的通道蔓延。 八、在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救，因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索着行进。此外，滚到墙边也可以防止房屋塌落砸伤自己。 九、当自己所在的地方被大火封闭时，可以暂时退入居室。要关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。同时，要积极向外寻找救援，用打手电筒、挥舞色彩明亮的衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，以引起救援者的注意，等待救援。 十、一旦被火势困住，要积极采取紧急避难。避难是指在受到火势威胁的情况下，采取的自我保护行为。一些大型综合性多功能建筑物，一般都在经常使用的电梯、楼梯、公共厕所附近以及走廊末端设置避难间。发生家庭火灾时，由于住宅一般都未设置专门的避难间，所以人们可根据实际情况，如利用阳台等可燃物少、方便同外界接触的空间，自创避难小空间避难。 十一、如果被困在二层以下的楼层内，被烟火威胁，时间紧迫无条件采取任何自救办法时，也可以跳楼逃生。在跳楼前，应先向地面抛一些棉被、床垫等柔软物品，然后用手扒住窗台 ... ...
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