15.女娲补天 课件(共28张PPT)

二、自读课文,了解大意 1.出示自读提纲。 (1)用自己喜欢的方式读课文。 (2)请读准字音，读通语句。 (3)同桌互读课文，读的好请你夸夸他，读的不好的你就帮帮他。 再次自由朗读课文第二段，思考问题 有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈，从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没有脸活在世.上,就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道，不周山本是.一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞;断了。天上顿时露出一个大窟窿，地.上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。 (1)自由读课文第二段，思考发生了什么事情 ？ 水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈，从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了。 撑天的柱子断了，会发生什么，你看到了什么样的画面？ (2)那我们的母亲女娲看到人类遇到这样的苦难，她有何感受？请用文中话告诉老师。 (3)读课文第三，四段，女娲为了人们重新过上幸福的生活是怎么想的？又是如何做的？ 她下定决心要把天和地修补起来。 炼石补天，杀龟竖柱，杀作恶的黑龙，撒芦灰堵缝。 (4)最终的结果是什么？ 天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。 读了这个故事你可以想到什么人？你想对他说些什么？ 板书设计 找五彩石补天 斩龟腿撑天 天塌地裂 杀作恶黑龙 撒芦灰堵缝 小结 同学们通过这节课自己阅读课文，已经基本理解了课文内容。正因为女娲补好了天，没有了威胁人们的大火，人们又可以安居乐业，过上幸福快乐的生活。从中我们知道女娲是这样一个善良的、能为大家着想的英雄。 作业布置 把这个神话故事讲给你的朋友或者家人听。 下 课 了！