中小学教育资源及组卷应用平台 部编版二年级语文上册《狐假虎威 》教学设计 （第一课时） 教学目标： 1、学习本课生字词 ，掌握会写的生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读， 理解课文内容。 3、 懂得题目“狐假虎威”的意思 。 教学重难点： 识字、写字。指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。 教学过程： 一、谜语导入。 1、同学们，我们先来做一个猜谜游戏： 尖尖的嘴，细细的腿，狡猾多疑拖大尾。 像猫不是猫，身穿花皮袄，山中称霸王。 板书课题：“狐假虎威”领读课题。 想一想，说一说：在你心目中狐狸是怎样的？老虎又是怎样的？ 检查预习情况，整体感知课文内容。 出示生字词拼音，进行检查认读。 听课文录音，想一想课文写了一个怎样的故事？ 理解课题“狐假虎威”的意思。并解释“假”的读音以及意思。 学写生字。 出示要求会写的生字，拼一拼，读一读。 思考每个生字书写时应该注意什么。 教师指导个别易错字的书写。 学生练习描摹，教师巡视纠正。 板书设计 狐假虎威 狐狸 老虎 狡猾 凶恶 作业布置 1、把这个故事讲给小伙伴或家长听 。 2、摘抄自己喜欢的句子。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 狐假虎威 部编版 二年级上 学习目标 1、学习本课生字词 ，掌握会写的生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读， 理解课文内容。 3、 懂得题目“狐假虎威”的意思 。 猜谜导入 尖尖的嘴， 细细的腿， 狡猾多疑拖大尾。 像猫不是猫， 身穿花皮袄， 山中称霸王。 猜一猜 狐假虎威 （ ）的狐狸 狡猾 在你心目中狐狸是怎样的？ （ ）的老虎 （ ）的老虎 凶猛 威风 在你心目中老虎又是怎样的？ 窜 狡 猾 骨 碌 扯 兽 违 趟 朝 闷 cuàn jiǎo huá gū lù chě shòu wéi tàng cháomèn 我会认 兽 百兽 抗 违抗 shòu kàng wéi 你能读好它吗？ 胆 胆子 dǎn 寻 寻找 xún 窜 窜过 cuàn 狡 猾 jiǎo huá 骨碌一转 gū lu 扯着嗓子 chě zhe 纳 闷 nà mèn 听课文录音，想一想课文写了一个怎样的故事？ 整体感知 《狐假虎威》这课写了（ ） 借（ ）的威风，吓跑了（ ）。 考 考 你 ！ 狐狸 老虎 百兽 原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 狐假虎威 狐狸 威风 老虎 借着 假 jià放假 jiǎ假如 假（jiǎ）： ①不真实的 ，不是本来的，跟“真”相反； ②借用，利用； ③据理推断，有待验证的。 食 物 眼 命 爪 神 爷 活 shí wù yǎn yé mìnɡ zhuǎ shén huó 我会写 书写注意：“牛”作为偏旁 时的变话，最后一画“横”变为“提”。 书写注意：上半部分写宽一些，下部分注意不是“阝” 书写注意：左边偏旁不要多写一点哦 板书设计 狡猾 凶恶 狐假虎威 作业布置 1、把这个故事讲给小伙伴或家长听 。 2、摘抄自己喜欢的句子。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
