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课件编号8347166
浙教版初中数学七年级上册5.3一元一次方程的解法(2) 去分母 课件(共19张ppt)
日期:2024-06-16
科目:数学
类型:初中课件
查看:30次
大小:862720Byte
来源:二一课件通
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分母
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解法
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教版
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一次方程
已经学过 : 1,等式的性质。 2,利用等式性质1(移项)解简单的一 元一次方程。 解: 把带有分数系数的等式化成整数系数 解: 两边同乘以6: 得: 思考用两种方法解一元一次方程: 哪种方法更加简便? 方法:1 解: 方法:2 解: ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 运用“去分母”解方程: 从例题中我们看到,移项,去分母和系数化1是等式的变形,而去括号和合并同类项是代数式的变形。 一般地,解一元一次方程的基本程序是: 合 并同类项 两边同除以未知数的系数 去分母 去括号 移项 练一练: 1、选择题 一元一次方程 去分母后得到( ) A 3x+5+1 =2- 2x+1 B 2(3x+5 ) +1 =2- (2x+1 ) C 2(3x+5 ) +6 =12- 2x+1 D 3(3x+5 ) +6 =12- (2x+1 ) 2,解方程 (1) (2) 合 并同类项 两边同除以未知数的系数 去分母 去括号 移项 三.变式挑战 解方程: 练一练 解方程 解:将原方程化为 去分母,得 去括号,得 移项,合并同类项,得 ∴ 解方程 解:去分母,得 去括号,得 移项,得 ∴ 去分母,得 去括号,得 移项,合并同类项,得 小明的做法对吗?若不对,找出错误点并改正 。 不对 ∴ 火眼金睛: 思维拓展: 用不同的方法解方程, 你认为哪一种方法更简便? 课堂小结: 1.本节课学了那些知识和方法? 2.去分母化繁为简的过程体现了化归思想带来的便捷性。 作业本(必做)
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