第二课 压缩文件中的“宝物” 教学目标及重、难点 教学目标 1．掌握解压缩软件的安装，熟练进行软件的解压缩操作。 2．掌握计算机的基本组成原理。 3．了解软件的分类及其功能。 教学重点 掌握解压缩软件的安装，熟练进行软件的解压缩操作。 教学难点 掌握计算机的基本组成原理。 导入新课 按照“Windows寻宝路线图”的指引， 你将会找到第一件“宝物”，但是你找到的 “宝物1”无法直接打开阅读。请以小组为单 位讨论并回答书本第6页“学习体验”中的问 题。 压缩与解压缩 1、安装WinRAR软件。 直接双击软件安装包中的安装程序，根安装向导提示，一步一步选择，直到安装完成，如图： 压缩与解压缩 2、压缩与解压缩文件。 安装了WinRAR软件，就可以进行将文件压缩和将压缩文 件解压缩的操作了。 （1）解压缩文件。如图： 压缩与解压缩 （2）压缩文件 请将刚刚解压缩的“宝物1”文件进行压缩，方法如图： 二、了解“宝物1”的内容 1、阅读“宝物1”中的“计算机的硬件知识”，回答下列问题。 （1）下列计算机部件中，属于内存储器的是 ，属于外存储器的是 。 ①硬盘 ②软盘 ③光盘 ④内存 序号 名称 类别 用途 1 音箱 输出设备 输出声音 2 3 4 表2-1 输入与输出设备列举 鼠标 输入设备 输入信息 扫描仪 输入设备 输入图像 绘图仪 输出设备 输出图像 ④ ① ② ③ （2）除了文中所介绍的部件之外，计算机还有那些输入或 输出设备？请将及所知道的内容填入表2-1中。 （3）请观察计算机主机箱的背部，思考图2-6中有关接口应接什么外部设备，并填在下面的空格上。 ② ③ ① 打印机 音频 ① ，② ，③ 。 鼠标 电源 键盘 图2-6 机箱背部 二、了解“宝物1”的内容 2、再阅读“宝物1”中的“计算机的软件知识”，然后查找你的计算机都安装了那些软件，最后填写表2-2。 序号 名称 版本 开发者 功能 1 WindowsXP Professional 微软公司 管理系统资源 2 3 表2-2 计算机软件信息表 暴风影音5 Build/MEE 暴风科技公司 播放影音 制作演示文稿 微软公司 Professional Microsoft PowerPoint 二、了解“宝物1”的内容 3、阅读“宝物1”中的“计算机的基本工资原理”，小组讨论完成图2-7的计算机信息处理示意图。 原始 信息 输入设备 控制器 存储器 运算器 输出设备 处理 结果 表示数据流向 表示控制信息 图2-7 计算机信息处理示意图 课堂练习 （一）关于计算机的主要配件练习（抢答） 课堂练习 （二）综合练习 1、下列属于存储器的是（ ） A.内存 B.软件 C.U盘 D.Windows XP 2、下列存储器中存取速度最快的是（ ） A.硬盘 B.软盘 C.内存 D.光盘 3、下列存储器中不属于外存储器的是（ ） A.硬盘 B.内存 C.光盘 D.软盘 4、下列设备中，属于输入设备的是（ ） A.扫描仪 B.绘图仪 C.音箱 D.显示器 5、压缩文件的扩展名为（ ） A.”.jpg” B.”.doc” C.”.rar” D.”.winrar” 6、1GB等于（ ） A.1024MB B.1024KB C.1024B D.1024TB 7、中央处理处理器是计算机的核心，英文缩写是（ ） A.CPP B.RAM C.ROM D.CPU 8、操作系统属于( )。 A、应用软件 B、系统软件 C、硬件 D、文字处理软件 A C C B A C A B 课堂练习 9、微型计算机中，控制器的基本功能是（ ） A.进行算术运算和逻辑运算 B.存储各种控制信息 C.保持各种控制状态 D.控制机器各个部件协调一致的工作 10、一个完整的计算机系统包括（ ）。 A、系统软件与应用软件 B、计算机及其外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机、键盘、显示器 D C 全课小结 1、通过今天的学习活动，大家都找到宝物了吗？ 2、计算机中的软件如果不需要了，可将其卸载以节省存储空间吗？请在课后完成这一思考题。 ... ...
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