(
课件网) 7. 声音的产生 任务单 1.“吉他”是怎样发出声音的？ 2.视频中弹奏吉他的同时，出现了什么？ 3.根据前两个问题，你知道声音是怎样产生的吗？并用生活中的实物做说明。 声音是由物体振动产生的。 “鼓钟将将” “鼓钟喈喈” “鼓钟钦钦，鼓瑟鼓琴，笙磬同音” ———《诗经.小雅.鼓钟》 “鼓钟将将” “鼓钟喈喈” “鼓钟钦钦，鼓瑟鼓琴，笙磬同音” ———《诗经.小雅.鼓钟》 实验提醒： 实验要注意 安全哟！ 探究“声音大小”的实验 1.利用小鼓和纸片，探究“声音大小与振动的关系”。 2.小组分工合作，共同完成实验。 3.完成实验记录单，实验完毕后物品恢复原位。 振动幅度 声音的粗细称为音高，可以用“高低”来描述。 音高的单位是：赫兹（Hz）。 实验提醒： 探究实验 1.利用档案袋里的物品，探究音高与物体振动的关系。 2.小组分工合作，共同完成实验。 3.完成实验记录单，实验完毕后物品恢复原位。 生活中人们为控制声音的大小采用了哪些方法？ 谢 谢 HeMichaec e duchrow con 地板湿,请小心! Im wet fv/r be careful t 优酷 编号:111884红动中国www.redocn.com)糊搞瞎搞
