四年级上册数学一课一练-2.7线段的计数浙教版（含答案）

四年级上册数学一课一练-2.7线段的技术 一、单选题 1.用直尺把两点连接起来，就得到一条（???? ）。 A.?直线?????????????????????????????????B.?线段?????????????????????????????????C.?射线?????????????????????????????????D.?射线或直线 2.直线上两点间的一段叫（ ）。 A.?直线?????????????????????????????????????????B.?射线?????????????????????????????????????????C.?线段 3.直线、射线和线段三者比较（? ） A.?直线比射线长???????????????????B.?射线比线段长???????????????????C.?线段比直线长???????????????????D.?三者无法比 4.连接下面每两个点画线段，一共可以画（??? ）条线段。 A.?3??????????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????????C.?1 二、判断题 5.．很长很长的线段实际上就是直线． 6.直线的长度是射线的两倍。 7.一条直线长3千米． 8.一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。 三、填空题 9._____有两个端点，_____有一个端点，_____没有端点。平行线间可作_____条垂直线段。 10.线段有_____个端点，经过2点可以画_____条直线。 11.从一点可以引出_____条射线，经过两点可以画_____条直线。 12.线段和射线都是_____上的一部分． 四、解答题 13.画一条长为4厘米的线段。 五、作图题 14.量出下面线段的长度，并画一条比它短55毫米的线段. 15.按要求画线段。 画一条比1分米短5厘米的线段。 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】解：用直尺把两点连接起来，就得到一条线段。 故答案为：B。 【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看做线段。线段有两个端点，有长短。 2.【答案】 C 【解析】【解答】直线上两点间的一段叫线段。 【分析】线段才有两个端点。本题考查线的认识。 3.【答案】 D 【解析】【解答】解：由直线、射线和线段的含义可知：直线、射线无法度量，不可以比较； 故选：D． 【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可． 4.【答案】 A 【解析】【解答】 连接下面每两个点画线段，一共可以画3条线段。 故答案为：A。 【分析】观察图可知，图中有3个点，且不在同一条直线上，连接每两个点画线段，一共可以画3条线段。 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】很长很长的线段实际上还是线段． 故答案为：错误. 【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答. 6.【答案】 错误 【解析】【解答】 直线的长度不是射线的两倍。本题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。直线没有端点，是无限长的； 把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，射线只有一个端点，是无限长的； 两个都是无限长，不能比较大小。 7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：直线不能测量出长度。 故答案为：错误。 【分析】直线的两端可以无限延伸，所以直线不能度量。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：射线没有长度。 故答案为：错误。 【分析】射线的一端可以无限延伸，所以它不可度量，没有长度。 三、填空题 9.【答案】 线段；射线；直线；无数 【解析】【解答】线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。平行线间可作无数条垂直线段。 故答案为：线段；射线；直线；无数。 【分析】直线除了“直”这个特点外，还有一个很重要的特点，那就是它可以向两个方向无限延伸，永远没有尽头即没有端点，所以，直线是不可能度量的。 射线只有一个端点，可以向一个方向无限延伸，也永远没有尽头。所以，射线也是不可能度量的。 线段有两个端点，它有一定的长度，可以度量。线段也是直线的一部分。 平行线是直 ... ...