双休课堂——第四章 代谢与平衡(4～6节)

双休课堂———浙教版九年级(上)科学同步测试卷(二十) 代谢与平衡(4～6节) 班级_____ 姓名_____ 学号_____ 得分_____ 一、选择题(每空2分，共40分) 1．临床上，医生给低血糖休克的病人注射5％的葡萄糖溶液。其主要目的是………( ) A．补充水分 B．供给全面营养 C．提供能量 D．维持细胞的正常形态 2．图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。如果工代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是……( ) A．二氧化碳 B．氧气 C．葡萄糖 D．尿素 3．痛风是一种常见的疾病，其主要原因是人体血液中的尿酸(C5H4N4O3)含量过高。医生建议，多饮水有利于尿酸的及时排泄。如图是尿的形成示意图，血液中的尿酸是经( )途径排出体外。……………( ) A．②④⑤ B．②③⑥ C．①④⑤ D．③④⑥ 4．在肾小球、肾小囊和肾小管中的液体分别是………………( ) A．原尿、动脉血、尿液 B．动脉血、原尿、尿液 C．静脉血、原尿、尿液 D．动脉血、尿液、原尿 5．正常人刚进食后，血液内……………………………………( ) A．血糖含量增加，胰岛素含量减少 B．血糖含量增加，胰岛素含量增加 C．血糖含量减少，胰岛素含量减少 D．血糖含量减少，胰岛素含量增加 6．运动员在进行不同项目运动时，机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄人氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下： 运动项目 总需氧量(升) 实际摄入氧量(升) 血液乳酸增加量 马拉松跑 600 589 略有增加 400米跑 16 2 显著增加 100米跑 80 未见增加 显著增加 根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是………………………………………………………………………( ) A．有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解 B．无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解 C．有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 D．有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸 7．在人体的消化道中存在着大量微生物，如大肠杆菌、双歧杆菌等，它们对维持人体正常的生理功能具有重要的作用，滥服抗生素往往会破坏这些正常的菌群。这些微生物的代谢类型是……( ) A．异养需氧型 B．异养厌氧型 C．自养需氧型 D．自养厌氧型 8．下列生物中，与人的新陈代谢类型不同的是………………………………( ) A．乳酸菌 B．根霉 C．变形虫 D．菟丝子 9．下列属于营腐生生活、异养需氧的真核生物的是…………………………………( ) ①蘑菇②酵母菌 ③蚯蚓 ④青霉 ⑤水螅 A．①③④ B．①②⑤ C．③⑤ D．③④ 10．所有细菌都具有的特征是……………………………………………………( ) A．都是异养生物 B．仅在有水的条件下繁殖 C．仅在有氧的环境下生长 D．生存在温度都不超过80℃的环境下 11．医学上用氧气驱赶蛔虫的原理是……………………………………………( ) A．促进有氧呼吸 B．抑制有氧呼吸 C．促进无氧呼吸 D．抑制无氧呼吸 12．在受到严重污染的河流段，高等生物全部死亡，河水发黑发臭，但仍有一些细菌生存着。这些细菌的代谢类型是………………………………………………………( ) A．自养需氧型 B．自养厌氧型 C．异养需氧型 D．异养厌氧型 13．下列属于自养生物的是…………………………………………( ) A．紫菜 B．蝗虫 C．青霉 D．酵母菌 14．在适宜的温度条件下，在A、B、C、D四只相同的玻璃瓶中都放入干酵母(内有活酵母菌)，分别加入下列物质后，A、B、C三只瓶塞紧瓶塞，D瓶开口，其中适合产生酒精的装置是…………( ) A．加入葡萄糖和水 B．加入葡萄糖 C．加入水 D．加入葡萄糖和水并不断地搅拌 15．下表列出的四种外界条件中，适宜于异养生物和自养生物生存的依次是(“+”表示这样的环境条件)…………………………………………………( ) 序号 有 ... ...