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课件网) 比大小 北师大版 四年级下 新知导入 填一填 0.34米=（ ）分米（ ）厘米 1.25米=（ ）米（ ）分米（ ）厘米 5个0.1是（ ），23个0.01是（ ）。 0.08里面有（ ）个0.01，1.26里面有（ ）个0.01。 3 4 1 2 5 0.5 0.23 8 126 新知导入 跷跷板 3665 3645 3044 20555 新知导入 温馨提示： 比较两个整数大小，先看两个数的数位，哪个数的数位多，那个数就大，如果两个数的数位相同，就从高位看起，哪个数相同数位上的数大，那个数就大。 新知导入 一年一度的春季田径运动会终于开幕了。 新知讲解 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 姓名 成绩/米 王红 2.97 李娜 3.13 张华 3.08 跳远成绩 说说都知道了什么？ 新知讲解 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 谁跳得高呀？ 分组合作： 1.四人一组，利用多种方法比一比。 2.在小组内交流你是怎么比的？ 新知讲解 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 谁跳得高呀？ 我是这样比的。 0.69米是6分米9厘米 0.8米是8分米 0.8＞0.69 新知讲解 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 谁跳得高呀？ 我这样做的。 0.69是69个0.01 0.8是80个0.01 0.8＞0.69 新知讲解 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 谁跳得高呀？ 画个图就可以知道。 0.8 0.69 ＞ 获胜 新知讲解 姓名 成绩/米 王红 2.97 李娜 3.13 张华 3.08 跳远成绩 谁跳得远呀？ 2.97米=2米9分米7厘米 3.13米=3米1分米3厘米 3.08米=3米8厘米 3.13＞3.08＞2.97 新知讲解 姓名 成绩/米 王红 2.97 李娜 3.13 张华 3.08 跳远成绩 谁跳得远呀？ 2.97里面有297个0.1 3.13里面有313个0.1 3.08里面有308个0.1 3.13＞3.08＞2.97 新知讲解 谁跳得远呀？下面的做法你看懂了吗？ 3 0 8 3 1 3 . 个位 十分位 百分位 2 9 7 整数比较大小，可以先看最高位…… 最小 3.13最大。 新知讲解 2.9 3 3.1 3.2 3.13 3.08 2.97 谁跳得远呀？下面的做法你看懂了吗？ 小数越靠后越大。 2.97＜3.08＜3.13，所以李明跳得远。 新知讲解 3 0 8 3 1 3 . 个位 十分位 百分位 2 9 7 2.9 3 3.1 3.2 3.13 3.08 2.97 你们觉得怎样比小数简单呢？ 新知讲解 怎样比较小数的大小？ 先看整数部分，整数大的那个数就大； 整数部分相同，再比较小数部分。 比较小数部分时，先比较十分位上的数，再比较百分位上的数，…… 课堂练习 写出小数，并比较大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 0.4 0.41 ＜ 1.21 1.23 ＜ 课堂练习 在 里填上“＞”、“＜”或“=”。 3.56 3.65 2.5 2.50 6.9 9.6 3.61 3.611 ＜ = ＜ ＜ 课堂练习 小明和小红做了同样一件手工，小明用了1.56小时，小红用了1.35小时，两人谁做的慢？ 1.56＞1.35 小明做的慢。 课堂练习 下面的小数各在哪两个整数之间？ （ ）＜ 4.7 ＜（ ） （ ）＜ 0.67＜（ ） （ ）＜12.36＜（ ） （ ）＜9.99 ＜（ ） 4 5 0 1 12 13 9 10 拓展提高 （1）使这个数最大，这个数是（ ）。 （2）使这个数最小，这个数是（ ）。 （3）使这个数最接近50，这个数是（ ）。 （4）使这个数在23和24之间，这个数最小是（ ）。 看图，在下面的括号里填数，使它符合下列要求。 93.98 13.08 53.08 23.08 课堂总结 你们有什么收获？ 我会比较两个小数的大小了。 我还知道比较两个小数的大小，先比较整数部分。 板书设计 比大小 0.8＞0.69 2.97＜3.08＜3.13 1.比较整数部分 2.整数部分相同，比较小数部分，相同数位上数字大的数大。 作业布置 完成“练一练”第1、2、3题。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy ... ...
