课件编号8418189

沪教版(上海)初中数学九年级第一学期 25.1 锐角三角比的意义 课件

日期:2024-05-10 科目:数学 类型:初中课件 查看:91次 大小:836096Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A、∠B为锐角, 它们所对的边分别为c 、a、b . tanA= cotA= sinA= cosA= Rt△ ABC中, ∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D,且AB=5,BC=4, 求 . 在Rt△ABC中,∠C=90° (1) tanA · cotA=1 ; (3)sin2A+cos2A=1 . 若∠A+∠B=90 °,则 (1)sinA=cosB,cosA=sinB; (2)tanA=cotB,cotA=tanB. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A+∠B=90 ° 思考:在下图中,当直角三角形的一个锐角 大小变化时,这个锐角的三角比的值也随着变化吗?如何变化? 当0<α<90 °时, sinα和tan α的值随α的增大而增大; cos α和cot α的值随α的增大而减小. 1.已知∠A,∠B为锐角 (1)若∠A<∠B,则tanA tanB; (2)若tanA 2.比较大小: sin47 ° sin48 ° ; cos30 ° sin60 ° ; cos43 ° sin43 °. < = > 0<sin A<1;0<cos A<1; tanA>0; cotA>0. 在Rt△ABC中,∠C=90° . 1. 在直角坐标平面中有一点 P(3,4),求OP与x轴正半轴的夹角α的正切、正弦、和余弦的值. ∴tanα= sinα= cosα = 解:作PQ⊥x轴于点Q, 则OQ=3,QP=4. 在Rt△OPQ中, OP= Q 2. 已知cosα= ,且α是锐角, 求sinα,tanα,cotα的值. 3.在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,求tanB. 说明:作高是构造直角三角形的重要手段. 思考tan∠BAC= ? 4.在等腰△ABC中,AB=AC,且AB=2BC,求tan∠BAC. tan∠EBC 5. 如图,在△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D, 已知BC=12,AC=5,求∠DCB的四个三角比. ? 说明:求一个锐角的三角比的值,常常转化为求与它相等的角的三角比的值. 6.如图,在△ABC中,AD是边BC上的高,E为边AC的中点,BC=14,AD=12,sinB= . 求:(1)线段CD的长; (2)tan∠EDC的值. 7.在梯形ABCD中,AB//CD,DA⊥AB,AB =4,CD=3,AD=7. (1)求cosB的值. (2)若点E在AD上移动,当BE⊥EC ,求tan∠DCE. (3)如果点E 在AD上移动,△BEC为 直角三角形,求tan∠DCE的值. 8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,BE⊥CD,垂足为点E.已知AC=15,cosA= . (1)求线段CD的长; (2)求sin∠DBE的值. F 一个锐角的正弦、余弦、正切、余切 统称为这个锐角的三角比. 在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A、∠B为锐角, 它们所对的边分别为c 、a、b . 特别关注:一个锐角的三角比只与这个锐角 的大小有关而与直角三角形的边长无关. . 1.同一个角的锐角三角比的关系: (1)sin2A+cos2A=1; (2)tanA · cotA=1; 2.互余两锐角的三角比之间的关系: 若∠A+∠B=90 ° ,则 (1)sinA=cosB,cosA=sinB; (2)tanA=cotB,cotA=tanB. 3. 锐角三角比的增减性: 当0<α<90 °时, sinα和tan α的值随α的增大而增大; cos α和cot α的值随α的增大而减小. 4.锐角三角比的取值范围: 0<sin A<1;0<cos A<1; tanA>0; cotA>0. ... ...

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