根据最新垛改修订 5.下列句子中,标点符号运用错误的一项是() A.狐狸说道,“哎呀!原来是这样。你这是给我设了一个圈套啊!” 2019年秋季海曙区三年级期未测试卷 “我觉得很难。”小狗对小公鸡说。 部編谮文·三年級·上丹 间:90分钟分数:100分 C.“你好,小姑娘。”鸟儿问女孩,“请你告诉我,火柴在哪儿呢?” 题号 四 五 六 八卷面分总分 D.“会飞回来的,一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。 得分 三、句式练习。(8分) (卷面分:2分) 1.用修改符号,修改病句。 、看拼音写词语。(11分) 出H chuan dai lu xing fa zha cang c (1)我好久没有听到小明清脆的歌声,高兴的脸庞 cheng qun jie du da chi yi jing si tong ba da (2)这个苹果红彤彤的,看样子就很好吃,咬一口,竟然香甜可口 2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问句改成陈述句) 二、选择正确的答案,填在括号内。(10分) 1.下列词语中,加点字读音错误的一项是() 3.王老师急得直跺脚。(照样子,把句子补充完整) A.回答(da) 中奖(zhon 参加(can) 农舍(she) 妈妈累得 B.假日(ji) 挑战(tiao) 后背(bei) 弹射(tan) C.亲切(qe) 几乎(j 四、填空题。(16分) 姿态(zh) 空调(tiao) D.处罚(chu) 兴奋(xng 扁担(dan) 羊圈(juan) 1.这学期,我们学习了不少古诗,宋代诗人 在《饮湖上初晴后雨》一诗中,用绝色美 2.下列词语中,选择义项正确的一组是()。 人来比喻西湖 。唐代诗人 在《山行》表达了对秋的热爱之情“ (1)秋高气爽(2)毫厘不爽 爽 shuang①明朗,清亮;②(性格)率 2.这学期,不少课文给我留下了深刻的印象。我认识了 的司马光。欣赏了 (3)精神爽朗(4)性格豪爽 直;③舒服,畅快;④不合,违背 的小兴安岭,我还读了许多童话故事。我读了丹麦作家安徒生写的 A.③④①② B.①④③② C.④①②③ D.①④②③ 》。还读了作家 写的童话《 3.下列句子中,加点词语运用错误的一项是() 3.二人同心, A.运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声持续了整整一分钟。 一个篱笆 一个好汉 B.这套衣服非常适宜你。 5.有理 无理 C.观众们陆续走进体育馆观看乒乓球比赛 五、阅读课文片段,完成练习。(11分) D.请给我们留下您宝贵的意见吧! 《掌声》片段 4.下列句子中,修辞手法书写错误的一项是 荚子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇 A.运动员像猛虎一样,冲向终点。(比喻) 晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教宣里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而 B.河边的柳树,在梳理着细细的柳枝。(拟人) 持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始 C.台风来了,风像发了疯似的,把大树连根拔起。(比喻) 讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响 D.春天到了,花儿张开了笑脸,小草探出头来。(拟人) 起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 宁波19专用019年秋季海曙区三年级期末测试卷 穿戴旅行发展演奏苍翠成群结队大吃一惊 叶知秋四通八达 1.C2.B B【解析】本题考查词语运用。“适宜”含有“合适,相宜”的 意思,在大部分对话中表达的意思是“恰当的,不超过心理预 期度的,与某事不冲突的,相吻合的”。此处应用“适合”。 5.A【解析】本题考查标点符号的运用。提示语在前,“说 道”后应用冒号。 看到他 果然 三、1.(1)歌声搞高兴(2)億然 2.这样糊里糊涂地背,没什么用 3.示例:直喘气 四、1.苏轼欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 2.聪明机智美丽富饶卖火柴的小女孩张之路在牛肚 子里旅行 3.其利断金 4.三个桩三个帮 5.走遍天下寸步难行 五、1.丁辶7示例:诵背诵 2.鼓励肯定和赞赏 3.示例:就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响 ... ...
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