中小学教育资源及组卷应用平台 部编版四年级上册按原文填空（提示语版） 班级_____ 姓名_____ 1.《题西林壁》的作者是宋代诗人_____。这首诗前两句写了诗人从_____、_____不同的角度，处在_____、_____、_____、_____不同位置观看_____的感觉。这首诗中“_____ ， _____”两句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是_____。 2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面，一幅是_____，_____。另一幅是_____，_____ 。? 3.《夏日绝句》是_____创作的。“_____，_____”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。? 4.王戎不取道旁李是因_____。?? 5.初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界：江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“_____，_____”。? 6. 国家的兴盛存亡和每个人都息息相关，正所谓： ， 。?? 7.《题西林壁》中，“_____，_____”两句以写景为主，“_____，_____”两句以议论为主。? 8．细细的_____，流着 _____，流着_____。灰白色的_____ 。 9．黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：“_____，_____。” 10.午后一点左右，从远处传来_____的响声，好像_____ 。顿时 ，有人告诉我们，潮来了。 11.浪潮越来越近，犹如 ， 地飞奔而来，那声音如同 ，好像大地 。 12.唐代诗人_____的《浪淘沙(其七)》一诗也对大潮进行了生动的描述。其中诗句“ _____ ___，_____ ”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。 13. 王小跳的成绩一直不上不下，处在中间水平，真是 ， 。 14. 在这次的朗诵比赛中，马小虎抓住了机会，在全班面前一展风采。他还告诫自己的同桌 ， 。如果机会错过就没有了。 15．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“_____，_____”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。 16.在大浪的淘洗下才会剩下金子，在历史长河中留下名字的都是俊杰人才，古诗 ， 就是其很好的总结。 17.梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是_____ _____ _， _ _____。作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是_____觉方面，后者是_____觉方面。 18．《夏日绝句》中的“_____，_____”两句向我们展现了一种无所畏惧的人生姿态。 19．《出塞》的作者是_____朝诗人_____。诗中的“飞将”指的是_____。这首诗中借“龙城飞将”抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是：“_____，_____。” 20．《夏日绝句》一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩浩正气、铮铮铁骨的诗句是：“_____，_____。” 21. 中国近十年的发展真是日新月异，各类科技产品如雨后春笋般冒了出来，真可用 ， 来形容。 22.我们来到静寂的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：“_____，_____。” 23．傍晚时分，夕阳柔和地铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。这就是诗句“_____，_____”的意思。 24.神话中的“千里眼”让我想起了现在的_____，“顺风耳”让我想起了现在的_____。 世纪科学技术的成就举不胜举，我们可以用诗句“_____，_____”来形容。 25. 那条白线很快的向我们 ， ，变粗， 。 26.过了一会儿，响声越来越大，只见东边_____出现了一条白线，人群又_____。 27.疑问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。王充曾说：“智能之士，_____ _____ ，_____。”韩愈认为：“_____， 无惑？” 28.老师常常对我们说，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，要“博学之，_____ _____，_____，_____ ，_____”。 29.看 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
