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2.2《遗传的染色体学说》同步练习(含答案)

日期:2024-11-07 科目:生物 类型:高中试卷 查看:26次 大小:33365B 来源:二一课件通
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遗传的染色体学说,同步,练习,答案
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《减数分裂中的染色体行为》同步练习 -6159532385选择题 选择题 1. 下列有关基因和染色体的关系,那项是不正确的(  ) A、减数分裂时同源染色体互相分离,这与孟德尔所称成对的基因互相分离至配子中相符合 B、各对染色体或各对基因之间形成配子时,有自由配合的情形 C、基因不是染色体 D、染色体的个数与基因的数目相同 在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787:277,上述实验实质是(  ) A. 高茎基因对矮茎基因是显性 B. F1自交,后代出现性状分离 C. 控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D. 等位基因随同源染色体的分开而分离 3. 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是(  ) A.基因在染色体上,因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系 B.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离 C.染色单体分开时,复制而来的两个等位基因也随之分开 D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多 4. 某生物有两对同源染色体,假定每一对同源染色体上个有一对等位基因。根据遗传的染色体学说,从基因组成看这种生物产生的配子有多少种类型? A.4 B.8 C.16 D.32 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(  ) A. 染色体是基因的主要载体 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 一条染色体上有一个基因 D. 体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在 6. 假设某生物具有两对同源染色体AaBb,在正常情况下卵细胞中不含() -120650275590填空题 填空题 A.ab B. Ab C. Aa D. aB 7.染色体是基因的———? -77470184150简答题 简答题 孟德尔定律中的遗传因子,即基因的行为和减数分裂过程中的染色体行为有着怎么样的平行? 答案和解析 -361956350选择题 选择题 1. D 解:A、减数分裂过程中同源染色体分离,位于同源染色体上的等位基因随之分离,与孟德尔对分离现象的解释,成对的基因在形成配子时分离相符合A正确; B、减数分裂过程中非同源染色体自由组合,位于非同源染色体上的非等位基因随之自由组合,B正确; C、基因与染色体的行为存在平行关系,但基因不是染色体,基因是由遗传效应的DNA片段,C正确; D、基因位于染色体上,一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,D错误. 故选:D 2. D 高茎×矮茎杂交得到F1,法再自交得到F2中高茎和矮茎的比为787:277,F2中出现该性状分离的实质是基因分离定律,即等位基因随同源染色体的分开而分离,形成不同的配子,受精时不同配子随机组合,可以得到新性状的个体。 故选:D 3. C 解:A.基因在染色体上,基因与染色体存在着明显的平行关系,正确; B.等位基因随着同源染色体分开而分离,正确; C.由一条染色体复制而来的两条姐妹染色单体,他们的DNA完全相同,因此不存在等位基因,错误; D.在减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体会进行自由组合,因此非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多,正确。 故选:C 故选:B 4.A 解:每一对等位基因减数分裂形成形成2种配子,所以两对等位基因减数分裂形成形成2*2=4种配子。 故选:A 5.C 解:A、染色体是生物体基因的主要载体,只有少量基因分布在裸露的DNA上,A正确; B、染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子,由于基因是有遗传效应的DNA片段,所以每条染色体上含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,B正确; C、基因是有遗传效应的DNA片段,每条染色体上含有多个基因,C错误; D、体细胞是由受精卵发育而来,所以体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在,D正确. 故选:C 6. C 解:在形成卵细胞过程中,等位基因分离,所以卵细胞中没有等位基因,选C。 -53975241300填空题 填空题 故选:C 7. 主要载体 -4889 ... ...

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