初中科学备课组 教师 班级 学生 日期： 上课时间: 主课题： 期中复习 教学目标： 知道运动和静止的相对性，能根据物体的运动情况判断选择参照物。 理解匀速直线运动的速度概念并能用速度公式进行简单的计算。 知道力的概念及测量方法,了解力的三要素,知道各自各样的力。 会应用惯性定律解释惯性现象，会应用二力平衡的条件分析实际问题。 了解压力和压强，理解固体压强的计算，知道如何增大或减小压强 理解液体压强的特点，了解大气压强，了解流体压强特点 熟悉浮力的计算公式和计算方法 灵活运用物体的浮沉条件解题 教学重难点： 能找到力的三要素，学会受力分析 摩擦力的判断 平衡力和牛顿第一定律 固体压力压强计算，液体压强大小判断，流体压强大小判断 浮力中的受力分析 学会用特别方法解题 教学内容 一、热身训练 1.下列现象不属于机械运动是（ ） A．一江春水向东流 B．星光闪闪 C．海水奔腾 D．春风拂面 2.汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶．则该乘客选择的参照物可能是（ ） A．乙车 B．甲车 C．房屋 D．树木 3.下列数据中最接近实际的是（ ） A．同步卫星运动的速度约为3000m/s B．教室的高度约为30cm C．一个鸡蛋的质量约为500g D．人体的密度约为1.0kg/m3 4.“以卵击石”，卵破的施力物体是（ ） A．人 B．卵 C．石 D．手 5.用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒．这说明力的作用效果与（ ） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关 6.放在一辆足够长且表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起在水平方向上做匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑空气阻力）（ ） A．一定不相碰 B．一定相碰 C．若两物体质量相等一定相碰 D．若两物体质量不相等，一定相碰 7.由于地球是球形，在我们“脚下”的阿根廷人像是脚朝天，他们能站稳也是受重力的作用，因此阿根廷那里的重力的方向应该是（ ） A．竖直向上 B．垂直向上 C．竖直向下 D．垂直向下 8.下列体育运动中，为了减小摩擦的是（ ） A．足球守门员戴着防滑手套 B．打习毛球时握紧球拍 C．对赛车的轴承添加润滑油 D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉 9.如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是（ ） A．芳芳对雪地的压力比小明的小 B．芳芳对雪地的压力和小明的一样 C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大 10.对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是（ ） A．旅行包的背带 B．电钻的钻头 C．运动鞋的鞋底 D．汽车的轮子 11.下列关于压强和浮力的说法正确的是（ ） A．潜水艇潜水越深，所受浮力越大 B．轮船从河里驶向海里，所受的浮力变大 C．马德堡半球实验第一次测得了大气压的数值 D．活塞式抽水机抽水时利用了大气压强 12.如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（ ） A．水平向左，5N B．水平向右，5N C．水平向左，10N D．水平向右，10N 13.在高山上将喝空的矿泉水瓶暴晒一段时间后拧紧瓶盖，放到山脚下的阴凉处瓶子变瘪，下列有关解释正确的是（ ） A．瓶内的气体分子体积减小 B．瓶内的气体分子间隔减小 C．山脚下的气压大使瓶内气体体积减小 D．山脚下的温度低使瓶内气体体积减小 14.如图所示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一 ... ...
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