必修2 5.2 信息社会的法律与法规 第1课时 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 必修2 第5单元 信息社会的建设 5.2 信息社会的法律与法规 本项目主要围绕“信息公开和保护知识产权”两部分内容开展学习。通过“保护个人信息，合法进行信息公开工作”“利用网站做好学校相关信息公开工作”和“依法保护知识产权”三大模块的设置，分别探讨了四个方面的问题：个人信息管理与保护、设计学校信息公开网页、分辨侵犯知识产权行为、在选择图片中主动保护知识产权。 个人信息管理与保护问题主要通过学生上网查找网站隐私政策，分析网站隐私政策包含的主要内容，了解网站收集用户个人信息的原因、方式及需要承担的责任，合理、合法的进行信息公开，并有效地保护个人信息。 设计学校信息公开网页活动，让学生通过实际操作，亲历“信息公开”网页内容分析与选择，了解信息公开的三种方式，完成“信息公开指南”网页的制作，理解信息公开对社会、学校、家长及学生的重要作用和意义。 了解网站收集用户个人信息的原因、方式以及需承担责任。 理解个体信息与组织信息权利主体之间的利益协调原则。 知道信息公开的基本形式，理解其对建设信息社会的意义。 教学重点：网站收集用户个人信息的原因、方式以及需要承担的责任。 教学难点： 网站收集用户个人信息的方式。 教师准备：打开微机，课件、投影仪等。 学生准备：结合课本提前预习。 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 导入 在信息社会中，网络已经离不开我们的生活，上网可以浏览新闻、查找资料、休闲娱乐或者购物等，方便了人们的生活。同时，国家为了保护每个人的合法权益，保护个人隐私，要求网站做出“隐私政策”声明，你们在上网时是否关注过？ 请同学们上网搜索，了解“隐私政策”。 回答问题。 搜索方法： 通过搜索引擎搜索“隐私政策”。 在搜索结果中选择一个网站。 打开“隐私政策”页面。 导入新课,引导同学们上网搜索，了解“隐私政策” 活动1个人信息管理与保护 网站隐私政策主要包含以下方面： 1.如何收集个人信息。 2.如何使用个人信息。 3.如何保护个人信息。 4.如何使用cookie等技术。 5.如何为第三方提供个人信息。 网站隐私政策声明有效地保护了用户的个人隐私及合法的权益。 查看“隐私政策”页面，完成书上活动1中“网站隐私政策小调查”。 （1）个人信息。 你访问的网站是否收集个人信息？□ 是 □否 请讨论在这些信息中，哪些属于个人的隐私信息。 （2）cookie。 你访问的网站声明如何使用cookie了吗？ □ 已声明 □ 未声明 （3）第三方。 你访问的网站是否声明了会将信息分享给第三方？ □ 已声明 □ 未声明 （4）隐私选择。 你访问的网站是否提供隐私选择？ □ 是 □ 否 如果是，是怎样描述的？请写下来： 学习网站隐私政策。 布置几个判断题来学习隐私政策。 判断题： 1.网站的隐私政策声明可有可无，也没有违反法律。（ ）（答案：错） 2.网站没有对用户详细说明所收集的个人信息的去向会受到法律制裁。（ ） （答案：对） 3、网站可以任意更改及使用收集到的用户个人信息。（ ） （答案：错） 通过做题的方式学习隐私政策。 谁是“跟踪者” 单词cookie可翻译为饼干、小甜饼。在网络中，cookie有什么作用呢？ 清理计算机中的cookie： 操作步骤： 1、打开“控制面板”。 2、选择“网络和Internet。” 3、选择“Internet选项”，打开Internet属性窗口。 4、在“常规”面板的“浏览历史记录”中单击“删除”按钮。 5、在“cookie（0）”选项前打上“√”。 6、单击“删除”按钮完成。 学习清理计算机中的cookie。 学习cookie的定义和优点及缺点等。 活动2 利用网站做好学校相关信息公开工作 我们要了解一所学校的历史、教师配备情况、学校开展的活动等信息，最好的方法是浏览学校官方网站。 （1）学校网站为 ... ...