【2021名师导航】中考语文一轮总复习学案 第十九讲 名著阅读（考情分析+考点梳理+难点突破+易错警示+达标检测+解析）

第十九讲 名著阅读 考情分析 名著阅读是对我们阅读状态的一种考查，主要考查对《义务教育语文课程标准》建议课外阅读的名著以及其他作家作品知识的掌握情况。综合近几年的中考试题来看，中考对名著阅读的考查具有以下特点： 1. 从考查试题的题型看，均以选择题、填空题、简答题，连线题为主。 2．从考查试题的内容看，可以分为：（1）作家作品知识。（2）主要情节、典型事件、主要人物及性格。（3）识记与作品有关的诗句、名言、成语与歇后语等。（4）能说出自己的阅读感受与体验。（5）能对一些内容或人物作出自己的评价。 3．从考查试题的材料看，多运用耳熟能详的名著内容设题，也有以名篇选段为考查材料的。 考点梳理 中考名著阅读常见的考题类型有如下几种类型： 文学常识积累题。 主要人物性格题。 人物情节关联题。 故事情节评点题。 感悟品味创新题。 简评推荐赏析题。 文学常识积累题? 中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。如：“星期五”是(?英）国作家（?笛福?）的小说《?鲁滨逊漂流记》中的一个人物形象。? 文学常识复习技巧：（1）、注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）。?（2）、分类法，按古代现代外国三类整理。??（3）、网络法，如作家———篇名———名句，形成网络。?（4）、表格法，即对某一大类列表对照。 二、主要人物性格题? 此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。如：《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。（1）请用一句话写出《水浒传》中（除课文外）你熟悉的故事。（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。? 三、人物情节关联题 这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。如：写出鲁智深救林冲的故事名称：(?大闹野猪林），又如：说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。参考答案（示例）A祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。B老婆难产死了。C大病几场，原来强壮的身体也垮了。 四、故事情节评点题? 这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。这种题属于故事情节评点题。如：《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。?? 例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。武松为打抱不平和抱杀兄之仇，屡遭陷害，终于谋反。林冲原是东京80万禁军教头，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁山。 五、感悟品味创新题? 这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受，或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。 创新题型?（与仿句、对联等结合） 1、根据下面句子的特点，再仿写两个句子。? 读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。 读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家 ... ...