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课件网) 第六章·第四节 生态系统的稳态 及其调节 课程导入 森林生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 课程导入 这些生态系统中含有哪些成分吗？彼此间存在着什么样的联系？生态系统的功能是什么？ 生态系统的稳态 生态系统所内部所有成分彼此相互协调，保持稳定，通过自我调节形成。 结构 功能 非生物环境 生物群落 生产者 消费者 分解者 物质循环 能量流动 新课学习 新课学习 结构相对稳定：生态系统中动、植物种类及数量不是不变的，而是在一定范围内波动，但不会变化太大。 功能相对稳定：生物群落能量的输入量与输出量保持相对平衡，物质的输入与输出保持相对平衡。 新课学习 兔数量增加 兔数量下降 植物减少 植物增多 兔吃植物量增加 兔吃植物量减少 兔食物增加 兔因饥饿死亡 负反馈调节 讨论：生态系统在受到干扰后，为何仍能保持或恢复相对稳定呢？你能举例说明吗？ 新课学习 负反馈调节：在调节机制上有很多与此类似，调节的结果都是抑制和减弱最初发生的变化，这种调节机制叫负反馈调节。负反馈调节在生态系统中普遍存在，通过它的作用能使生态系统达到和保持稳定，因此我们说负反馈调节是生态系统自我调节功能的基础。 新课学习 正反馈调节 湖泊受到了污染 鱼类大量死亡 死鱼腐烂 （+） 新课学习 维持生态系统的稳定主要靠负反馈，负反馈产生的调节作用是抑制最初的影响因素的作用，从而抑制或减弱对系统的最终破坏影响；正反馈是使最初的影响作用得到加强，往往使系统更加远离稳态。 新课学习 [资料分析]：苏州—江南水乡，小桥流水人家。话说乾隆下江南时，就到了苏州。水乡人上游淘米洗菜，下游洗澡洗衣，可是即便如此，水仍然很清澈。这番景象让乾隆大为惊奇。可是，他也发现苏州虎丘外围的河流被众多染坊流出的废水污染得肮脏不堪、臭气熏天，他亲自过问，追查此事。苏州官衙立即颁发了布告，严禁商贾平民在虎丘一带开设染坊，迫于官府的法令，虎丘一带原有的数十家染坊不得不搬迁至远离虎丘的苏州远郊，从此后虎丘重现绿水青山。 新课学习 [思考讨论]： 1.水乡人在河流中淘米洗菜洗澡洗衣河水为何仍能保持清澈？ 2.虎丘外围的河流在染坊废水的污染下，还能保持稳定性吗？这又说明了什么问题？ 3.染坊停止排污后，虎丘外围的河流出现了什么变化，这说明了什么？ 提高生态系统的稳定性，我们可以做些什么呢？ 1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。 2.对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。 新课学习 新课学习 设 计 并 制 作 生 态 瓶 1．原理：生态系统的各种成分彼此协调，无机物和有机物在一个相对封闭的系统内周而复始地循环，使生态系统在一定的时间内可以不需要从系统外获得物质补充而维持其功能。 2．选材：广口瓶、沙子、河水、黑藻、椎实螺等。 生态缸和生态瓶 新课学习 新课学习 分析一下这个生态瓶中含有哪些成分吗？如何能使该生态瓶的稳态维持更长的时间？ 随堂练习 1.下列属于生态系统稳态的是( );属于人类活动对稳态影响的是( ) A.反馈调节维持生态系统的稳态 B.人类活动不能超出生态系统的自我调节能力 C.人类活动在追求经济效益的同时,不可忽视生态效益 D.正反馈调节一般维持时间较短,对生态系统往往具有巨大的破坏作用 E.负反馈调节是生态系统稳态调节的主要方式 随堂练习 【解析】选A、D、E;B、C。反馈调节包括正反馈和负反馈两种调节方式,其中负反馈调节是生态系统稳态调节的主要方式,正反馈调节一般维持时间较短,对生态系统往往具有巨大的破坏作用。 随堂练习 2.生态 ... ...
