中小学教育资源及组卷应用平台 专题三 国共两党关系 (说明:本试卷为闭卷笔答) 一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入相应题号下的括号内) 1.“至今军阀作恶如故也,列强横行,且有加而无已也…中国革命,不能不承认为世界革命中之一部,而实行三民主义,则共产主义即在其中矣。吾辈死者,但知中国革命与国际革命不能分而为二,则三民主义与共产主义,岂有纷争之必要。”该日记内容反映出蒋介石( ) A.拥护“联俄、联共、扶助农工” B.叛变革命,主张“分共” C.要依靠帝国主义完成革命目标 D.认为人民群众是革命主力 2.下图是中国近代一所著名军校的校旗,校旗上方的荣誉旗(标)是在1957年为表彰学校功绩并纪念改制(四年制),以提高学校荣誉,由蒋介石亲颁。该学校是( ) A.国共第一次合作的产物 B.国共第二次合作的产物 C.培养了大量军事文艺人才 D.在美国的帮助下创办的 3.在列强的操纵下,封建军阀割据、混战的局面愈演愈烈,“打倒列强,除军阀”成为全国人民的共同愿望。国共两党第一次合作能够实现的根本原因是( ) A.两党的最终奋斗目标一致 B.两党所代表的阶级利益基本一致 C.两党在该阶段的政治纲领基本一致 D.两党各自保持独立 4.关于国共关系的相关知识,有同学整理出如下表格。请你观察表格内容,其中需要修改的是( ) 5.中国工农红军第四军是朱德、毛泽东领导的井冈山部队。为什么叫第四军呢？据埃德加·斯诺的《西行漫记》里对朱德的采访是这样说的:“所以用这名字,为要保持国民党第四军“铁军”的大名,它在大革命中是我们革命的堡垒。”为第四军赢得“铁军”大名的是( ) A.黄埔学生军 B.冯玉祥率领的军队 C.叶挺独立团 D.国民革命军第四军 6.新民主主义革命时期,国共两党曾经有过两次合作。国共两度合作均对国家民族作出巨大贡献。国共两度合作建立的统一战线分别处于什么时期？( ) A.土地革命时期解放战争时期 B.国民革命时期、抗日战争时期 C.国民革命时期、解放战争时期 D.解放战争时期、抗日战争时期 7.《地缘变化:长征不为人知的意义》中写道:“过长征之后,中国共产党和红军与蒋介石集团的地缘矛盾明显缓解,在中日民族矛盾日渐加剧的情况下,出现了国共两党和平共处乃至联合抗战的可能性,所以说当时国内政治格局和国共政策的所有变化都与长征带来的地缘变化有关。”此材料认为长征( ) A.消除了国共两党的分歧 B.打开了中国革命的新局面 C.是中国共产党成熟的标志 D.留下了坚韧不拔的长征精神 8.蒋介石采取了“假和平,真内战”的方针,于1945年8月14日、20日、23日连续三次电邀中共领袖毛泽东到重庆谈判。这反映了( ) A.国民党要把内战的责任推给中国共产党 B.蒋介石放弃消灭共产党及其军队的意图 C.蒋介石反对战争尽全力争取和平的愿望 D.国民党保证人民享有民主、自由的权利 9.从国民党改组以来,国民党的所谓革命,始终是扩大些在所谓“青天白日”之下的军事势力,全然不顾发动群众,使群众自己起来取得政权、取得土地…恰恰相反,当农民群众自己起来实行“耕者有其田”的时候…这些国民党旗帜下的“革命军官立刻就攻击农民、工人,大肆屠杀,蒋介石四月中的上海屠杀、广东屠杀…是如此。“上海屠杀”指的是( ) A.四一五政变 B.四一二政变 C.四二八事变 D.七一五政变 10.新民主主义革命时期,国共两党曾经有过两次合作。国共两度合作均对国家民族作出巨大贡献。国共第二次合作建立的统一战线取得的重要成果有( ) A.建立黄埔军校 B.消灭北洋军阀孙传芳和吴佩孚 C.在忻口战役中重创日军 D.取得淮海战役的胜利 二、材料解析题 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一 第一次国共合作的建立,使暮气沉沉的国民党获得了新生第一次国共合作建立,使诞生不久的中国共产党也获得了发展。…第一次国共合作的建立,开创了中国 ... ...
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