八年级道德与法治综合测试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B B D D A A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C D C A C D C A C 21.（10分） ①“督促父母购买新国标电动自行车并上牌”说明他具有较强的规则意识。 ②“劝说父母骑电动车的时候佩戴安全头盔”说明他具有较强的安全自护意识。 ③“见到老师他都主动问好”说明他待人有礼、尊重老师。 ④“主动帮助同学解答数学难题”说明他关爱他人。 ⑤“周末他到社区参与志愿者大清扫活动以及创文宣传活动”说明他服务社会、奉献社会。 ⑥“搜集感人故事转发分享”说明他具有较好的网络媒介素养，积极转播正能量。 （评分细则：每点2分，写出5点即可得10分。每点必须要按照“行为+品质素养”来分析，只写出品质素养没有结合行为的只能给1分。只要学生所答能够围绕材料分析品质且切合材料即可酌情赋分，不必拘泥于答案。） 22.（14分） （1）①不良行为与严重不良行为、一般违法与犯罪之间，没有不可逾越的鸿沟，不良行为和严重不良行为如不改正，可能发展成为犯罪。②要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ③要明辨是非，杜绝不良行为，预防犯罪。④应增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。⑤要谨慎交友，多交益友不交损友。 （评分说明：6分。每点得2分，3点即可得6分。学生如果写出其他方面的答案，言之有理而且材料说明的道理的，也可酌情赋分。） （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②不沉溺于网络，学会“信息节食”。③家庭、学校和有关社会组织应当相互配合、预防和干预未成年人沉迷网络。④网络用户和网络服务提供者要自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者，不得利用网络侵害他人人身权利。⑤利用网络传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。⑥理智面对互联网，学会明辨是非，学会辨析网络信息。 （评分说明：8分。每点2分，学生如果写出其他方面的答案，言之有理而且与材料相关的，也可酌情赋分。） 23.（16分） （1）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一（4分。1点2分，2点3分，3点4分。） （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②维护国家主权、安全、领土完整、一国两制是我国的核心利益，以全国人大立法形式确定和保障国家安全，是坚持国家利益至上的正当行为，是国家意志和人民共同意志的坚强表达。③通过相关法律有利于维护国家主权、安全、发展利益，有利于坚持和完善“一国两制”制度体系，维护香港长期繁荣稳定，保障香港居民合法权益。 （评分说明：6分。1点2分，学生写出3点即可得6分。学生的回答必须从国家利益和国家安全两方面结合材料分析。如果仅从国家安全的重要性回答没有结合材料分析的，最多只能给3分；如果仅回答维护国家利益和国家安全的重要性不能结合材料分析的，最多只能给4分。） （3）①要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②在充分享受言论自由的同时，也必须严格遵守法律法规，不造谣、不传谣、不信谣，自觉维护干净清朗的舆论空间。③归国入境时要详细了解相关法律法规，避免携带禁止入境物归国，维护国家生态安全。④不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。⑤自觉检举、制止危害国家安全的行为。 （评分说明：6分。1点2分，学生写出其中的3点即可得6分。注意学生的回答必须结合图片，与图片有关，否则不能给分。）20202021学年上学期初中期末水平测试答题卡 八年级《道德与法治》 考生注意 考号填涂区 :|1.不参与网上阅卷的学校考生,只需在左侧信息栏填写学校、班 级、姓名及 ... ...
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