2020年秋统编三年级语文上册期末测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年秋统编三年级语文上册期末测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分） 乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星歌唱。 二、看拼音，写词语。（10分） dú shū ān jìnɡ hé ɡài yán sè yóu piào yǔ rónɡ cuì zhú zuǐ bā zhú ɡuānɡ yán ɡé 三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分） 洞庭（tín tínɡ） 富饶（ráo láo） 瑰丽（ɡuī kuī） 院子（yuàn ?yún） 菊花(jú? jué） 脚印(yìn? yìnɡ） 四、判断下列说法，对的大“√”，错的打“×”。（5分） 1.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。（ ） 2.《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了秋叶、秋风、秋江、秋灯，想到了儿童在明亮的灯光照耀下挑促织。（ ） 3.《在牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。（? ?） 4.朗读《美丽的小兴安岭》时，对小兴安岭美丽的四季要用亲切舒展的语调来表现。（ ） 5.“仁者爱人，有礼者敬人。”这一名句出自《荀子》。（? ?） 五、选择正确答案的序号填在括号里。（10分） 1.下列选项中有错别字的是（ ）。 A.印象 排列 规则 凌乱 B.综色 迟到 颜料 邮票 C.粗壮 ?寒冷 ?知觉 ?注意 D.准备 ?双臂 ?墙壁 蜘蛛 2.学习了《花的学校》这篇课文后，你认为下列说法不正确的一项是（ ）。 A.这是一首优美而富有童趣的诗歌，全诗运用了拟人的修辞手法。 B全诗以儿童的眼光，描绘了花孩子的活泼、调皮、可爱。 C.全诗通过花孩子的自述，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱。 D.这篇课文的作者是印度著名诗人泰戈尔。 3.下列哪一项不是《小狗学叫》中小狗具有的特点。（ ） A.不幸、可怜 B.勤奋刻苦 C.有尊严、有追求、不甘人后 D.好吃懒做 4.下面对《金色的草地》理解正确的一项是（ ）。 A. 这篇文章中出现了两个人物———�我”和弟弟。 A. 是“我”和弟弟一起发现蒲公英的秘密。 A. 蒲公英的花瓣一直是开着的。 A. 蒲公英的花瓣一直是合拢的。 5.下列对《父亲、树林和鸟》一文中父亲判断错误的一项是（ ）。 A.父亲一生最喜欢树林和鸟。 B.父亲对鸟的习性十分了解。 C.父亲热爱自然，很善于观察。 D.父亲曾经是个猎人。 六、填空题。（30分） 1.查字典填空。（4分） “厚”字是 结构，用部首查字法应先查 部，再查 画，用音序查字法应先查大写字母 ，然后查音节 。“厚”在字典中有几种解释：A.扁平物体上下两个面的距离较大的，与“薄”相对；B.深，重、浓；C.不刻薄，待人好。“这本书很厚”中的“厚”的意思应选 ；“厚道”中的“厚”的意思应选 。 2.填上合适的词语。（6分） （ ）的夏天 （ ）的秋天 （ ）的海洋 （ ）的胡子 （ ）的果酱 （ ）的绳子 3.按要求写句子。（6分） （1）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（用相同的修辞手法仿写句子） . （2）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改为陈述句） . （3）因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。（用带点的词语写句子） . 4.品读句子，完成练习。（14分） （1）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（3分） ①朗读“多么可爱”“多么有趣”时，要读 （重 、 轻）一些，读出对草地和蒲公英的 之情。 ②“草地”“蒲公英”两个词语读的时候不要拖长音，要读出 的语气。 （2）小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（6分） ①这句话运用 的手法，把 比作 和 。 ②这句话形象说明了小兴安岭的 和 。 （3）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（5分） ①“萧萧梧叶”让我想到的景象是 ，因此可以看出这首诗 ... ...