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课件网) 与□ D口 总复习 数与代数 统计与概率 2.可能性 第1课时可能性(1) 填一填。 (1)(常考)用“一定”“可能”或“不可能”填空 ①一箱苹果,从中任意摸一个,(一定)是苹果 ②13张不同的红桃扑克牌,从中任意摸一张,牌上的数 ③两个质数的积(可能)是偶数,(一定)是合数 ④弟弟的年龄(不可能)比哥哥大 (可能)是偶数。 2)盒子中有5个红球,8个白球,2个黄球,随手一摸, (黄)球的可能性最小。 (3)如图,指针落在(红)色区域的可能性最大,落在( 小,落在(黄)色区域和(蓝)色区域的可能性 ,最有可能摸到的是(白)球,摸到 红黄 (紫)色区域的可能性最红黄 紫红 主一样大 和(蓝)色区域的可能性 和(蓝)色区域的可能性一样大 记录 数 红球 正干 9 黄球正正正正 21 (4)右边是淘气做摸球游戏的记录。(共摸30次,每次把摸 出的球再放回到盒子里) 由此记录可以推测出,盒子里(黄)球可能多,(红 球可能少。 ②从袋子里任意摸出一个球,结果会怎样?连一连。 定是红球 9个白球 白球的可能性大 1个红球 10个红球 不可能是白球 定是白球 10个白球 5个白球 白球和红球的可能性相同 5个红球 红球的可能性大 3个白球 7个红球 3学校举行羽毛球决赛前,公布了参加决赛的小明小强 (1)你认为在本次决赛中谁获胜的可能性大? 小明获胜的可能性大。 两个同学的资料。 强 两人交战成绩记录5胜4负4胜5负 在与外校选手热 16胜4负25胜5负 身赛中的成绩 2)若学校要推选一名选手参加校际间羽毛球联赛,你认为 小强在与外校选手热身赛中胜算较高,所以推荐小强比 为推荐谁比较合适? 比较合适。(
课件网) 与□ D口 总复习 数与代数 1.统计 第1课时统计(1 统计与概率 第2课时统计(2) ①在学校举行的演讲比赛中,10位评委给六年级选手张 (1)这组数据的平均数是多少 85 (85+84+89+68+88+83+85+87+92+85 答:这组数据的平均数是84.6分。 手张亮的打分如下。(单位:分) 85848968888385 85)÷10=84.6(分) 均分是多少? 85.75(分 85848968888385879285 (3)两种算分的方式哪一种算出的得分更能代表张亮的演讲水 第2种算出的得分更能代表张亮的演讲水平,因为这样可以 (2)如果去掉一个最高分和一个最低分,张亮的平均分是多少? (85+84+89+88+83+85+87+85)÷8=85.75(分 答:张亮的平均分是85.75分。 平?为什么? 避免极端值的影响。 2下面是淘气和笑笑第一至第五单元的数学测试成绩统计表 单元 五 姓名 淘气 60 70 75 80 90 矢 60 65 75 80 85 成绩/分 90 90 淘 85 80 85 笑笑 80 75 75 70 70 65 60 60 65 0 二三四五单元 (1)根据表中的数据完成右边的折线统计图 (2)两人的平均分各是多少?相差多少分? 淘气:(60+70+75+80+90)÷5=75(分 笑笑:(60+65+75+80+85)÷5=73(分) 75-73=2(分 答:淘气的平均分是75分,笑笑的平均分是73分,相差2分 成绩/分 90 淘气 85 笑笑 80 75 70 65 60 二三四五单元 3(易错)六(4)班男生有20人,平均身高146.5cm;女生有 平均身高是多少厘米? (146.5×20+148×30)÷(20+30)=147.4(cm 答:全班同学的平均身高是147.4cm 30人,平均身高148cm。全班同学的 Δ张伟参加了6门功课的考试,英语成绩公布前,他5门功课 平均分下降了1分。张伟的英语成绩是多少分? (92-1)×6-92×5=86(分) 答:张伟的英语成绩是86分。 平均分下降了1分。张伟的英语成绩是多少分? (92-1)×6-92×5=86(分) 答:张伟的英语成绩是86分。 他5门功课的平均分为92分,英语成绩公布后,(
课件网) 与□ D口 总复习 数与代数 统计与概率 2.可能性 第1课时可能性(1) 第2课时可能性(2) 选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (1)一个袋子里装有4个红球 ... ...
