课件编号8526149

文言文阅读冲刺训练(十九)讲练课件—广东省2021届中考语文分类复习(12张ppt)

日期:2024-05-18 科目:语文 类型:初中课件 查看:16次 大小:70469Byte 来源:二一课件通
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语 文 广东中考必备 广东中考必备 语文 基础冲刺训练 文言文阅读冲刺训练(十九) 送东阳马生序(节选)(九下)(10分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请; {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}训练重点(主题) 得分 课内文言文阅读 课外文言文阅读 送东阳马生序(节选)(九下) 唐太宗治国 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )(3分) A.录毕/吾与汝毕力平险 B.以是人多以书假余/以中有足乐者 C.又患无硕师名人与游/生于忧患 D.先达德隆望尊/望峰息心 1.【解析】A.完毕/结束;B.因为;C.忧虑,担忧/祸患,灾难;D.名望,声望/看到,望见。 B 2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。 _____ _____ (2)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。 _____ _____ 因此人们大多愿意把书借给我,我因而得以广泛地阅读很多书籍。 有时遭到他的训斥,(我的)表情更为恭敬,礼节更为周到,不敢辩解一句话。 3.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(3分) _____ _____ 幼时抄书之辛;成年叩问之难;从师奔走之艰;住读生活之苦。 唐太宗治国(9分) 吴 兢 贞观十三年,太宗谓侍臣曰林深则鸟栖水广则鱼游仁义积则物①自归之。人皆知畏避灾害,不知行仁义则灾害不生。夫仁义之道,当思之在心,常令相继,若斯须②懈怠,去之已远。犹如饮食资身,恒令腹饱,乃可存其性命。 (节选自《贞观政要》,有删改) 【注释】①物:众人,这里指百姓。②斯须:片刻。 4. 下列句子中加点词语解释不正确的一项是(   )(3分) A. 人皆知畏避灾害(祸害,灾害) B. 夫仁义之道(思想,主张) C. 去之已远(时间长) D. 恒令腹饱(经常,常常) 4.【解析】C.远:距离远。 C 5. 请用“/”给文中画线的句子断句。(3 分) 太 宗 谓 侍 臣 曰 林 深 则 鸟 栖 水 广 则 鱼 游 仁 义 积 则 物 自 归 之。 6. 阅读文章,用自己的话说说唐太宗的治国思想。(3分) _____ _____ _____ / / / 唐太宗认为,施惠于民是为人君者首要考虑的事情,只有施行仁政,让百姓安居乐业,才能获得老百姓的拥戴和支持,也就是得民心。 【参考译文】贞观十三年,唐太宗对侍从的大臣们说:“树林茂密了就有飞鸟栖息,水域深广了就有鱼儿遨游,多施仁义百姓自然会归顺。人们都因畏惧而知道躲避灾害,却不知道施行仁义,灾害就不会发生。仁义之道,应当在心里思考,不断地推行,如果有片刻的懈怠,离仁义之道就远了。这就好像用饮食来滋养身体,要经常让肚子吃饱,才能保全他的性命一样。” 谢 谢 ... ...

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