语 文 广东中考必备 广东中考必备 语文 基础冲刺训练 文言文阅读冲刺训练（十一） 桃花源记（节选）(八下)（10分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之,复前行，欲穷其林。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}训练重点（主题） 得分 课内文言文阅读 课外文言文阅读 桃花源记（节选）（八下） 列子学射 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉， 遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分） A．渔人甚异之/使内外异法也 B．便舍船/屋舍俨然 C．辞去/乃记之而去 D．不足为外人道也/策之不以其道 C 1.【解析】A.对……感到惊异/不同;B.舍弃，丢下/房舍;C.离开;D.说/正确的方法。 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 _____（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 _____ _____ 老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。 （他们）问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 3.《桃花源记》寄托了作者怎样的社会理想？（3分） _____ _____ 寄托了作者对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。 列子学射（9分） 列 子 列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣守而勿失也非独射也为国与身亦皆如之。” （节选自《列子·说符篇》，有删改） 4. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分） A. 中矣/期日中 B. 子知子之所以中者乎/兄子胡儿曰 C. 弗知也/知之者不如好之者 D. 退而习之/学而时习之 C 4.【解析】A.射中/正午；B.你/儿子；C.知道；D.练习/ 温习。 5. 请用“/”给文中画线的句子断句。（3分） 可 矣 守 而 勿 失 也 非 独 射 也 为 国 与 身 亦 皆 如 之。 6. 列子学射的故事对于我们的学习有无借鉴意义？如果有，它告诉我们什么道理？（3分） _____ _____ / / / 有。道理：在学习上，不但要“知其然”，还要“知其所以然”。 【参考译文】列子学习射箭能射中目标了，便向关尹子请教。关尹子问：“你知道你为什么能射中吗？”列子回答说：“不知道。”关尹子说：“还不行。”列子回去继续练习。多年以后，又把练习情况报告了关尹子。关尹子问：“你知道你为什么能射中吗？”列子说：“知道了。”关尹子说：“可以了，记住，不要忘掉它。不仅射箭如此，治理国家与修养身心也都是这样。” 谢 谢 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
