2019年部编本人教统编版六年级上册期末质量检测 语 文 试 题 （总分100分，100分钟完卷） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累运用（40分） （一）用“√”画出下列词语加点字的正确读音。（4分） 记载（zǎi zài） 骤然（zhòu jù） 羞涩（sè shè） 草坪（pín pínɡ） 抵御（yù yǜ） 日寇（ɡuàn kòu） 纯熟（shún chún） 揪心（jīu jiū） （二）下列词语中没有错别字的一组是（ ）。（填序号，2分） A．礼貌 沮丧 煎熬 忧虑 B．肃静 错综 抱愿 缝隙 C．屹立 考察 疙瘩 慷概 D．糟糕 笨绌 壮列 咆哮 （三）用查字典知识填空。（4分） “裹”用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，第七画的名称是（ ）。“裹”在字典里的解释有：①包，包扎，缠绕；②强行卷入。“裹挟”中的“裹”应取第（ ）种解释。“裹足不前”中的“裹”应取第（ ）种解释。“包裹”中的“裹”应取第（ ）种解释。 （四）选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。（2分） 端详 眺望 瞻仰 凝视 1、她坐在那里（ ）着春日的阳光，一动也不动。 2、我们登上山顶，沐浴着夕阳，（ ）云雾飘荡的远方。 3、大妈捧着儿子的照片（ ）了一遍又一遍，舍不得放下。 4、三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，（ ）这鲜红的国旗。 （五）先将词语补充完整，再完成练习。（8分） ①全神（ ）注 ②（ ）如生 ③别出心（ ） ④惟妙惟（ ） ⑤天（ ）之音 ⑥千（ ）一发 ⑦（ ）风凛凛 ⑧汹涌澎（ ） 1、写出两个与②结构相同的词语： 、 。 2、在本组词语中，意思相近的两个词语是 和 。（填序号） 3、与①意思相反的词语是 。 4、描写神态的词语有 。（填序号） 5、贝多芬的《月光曲》堪称 ，兄妹俩被深深地陶醉了。（填序号） （六）按要求写句子。（4分） 1. 地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（改为反问句） 2. 用恰当的关联词语把下面两个句子合成一个句子。 滥用化学品使自然资源不能再生。滥用化学品造成了一系列生态灾难。 （七）用修改符号修改下列语段。（错标点2处，语病3处，4分） 春天的早晨，当你来到我们学校的时候，就业会看到许多美丽的鲜花。看，桃花、桂花、梨花和月季花竞相开放，让人赏心悦目！操场上，五颜六色的五星红旗迎风飘扬，走廊上，同学们的作品精彩纷呈，教室里，窗明几净，书声琅琅。我们的校园真美啊！ （八）根据积累填空。（12分） 1、 ，谁持彩练当空舞?（毛泽东《菩萨蛮·大地柏》）（1分） 2、南宋词人辛弃疾夜行黄沙道，看到田野的丰收景象，听到青蛙的阵阵欢唱，发出了“ ， ”的感叹；唐代诗人孟浩然为故人山庄的所吸引，临走时率真地表示：“ ， ”。（4分） 3、其实地上本没有路， ， 。（鲁迅《故乡》）（2分） 4、《穷人》的作者是 ，他的代表作有《 》《 》《 》等。（2分） 5、通过本期的学习，我认识了 的狼牙山五壮士、 的老支书和 的山野老农。（3分） 二、阅读理解（26分） （一）课内阅读（15分） 【选文一】伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 【选文二】我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日， 母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 1、解释【选文一】中加点的词 ... ...
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