【名师课件】人教版二年级下册数学第二单元 表内除法（一）第2课时 平均分（2）（18页ppt）

第2课时 平均分（2） R·二年级下册 我们来帮他们分分橘子吧！ 一、 回顾导入 二、 根据生活经验，辅助平均分物 同学们，老师带了一盒礼物，你能帮我平均分给三个同学吗？ 你知道了什么？ 把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。 平均分成6份 三、 动手操作，体会等分过程 已知条件： 要求问题： 每份几个？ 一共有18个 ，平均分成6份。 方法一： 可以1个1个地分。 方法二： 也可以先每份放2个，再放1个。 还可以怎样平均分？ 还可以3个3个地分。正好分完。 方法三： 把18个 平均分成6份，每份（ ）个。 3 不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是“平均分”。 把18个 平均分，和同桌交流一下各自的分法。 四、 抽象平均分的概念 为什么分的过程不一样，份数也不一样，但我们都说他们是平均分呢？ 因为每种分法里，每一份的个数都是一样的。 把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。 5 1. 五、 巩固练习 2.把9个 平均贴在3条线上，每条线上应贴（ ）个 3 把12个风车平均分成3份，每份（ ）个。连一连，画一画，想乘法口诀三（ ）十二。 3. 4 四 4. （1）平均分给3只小猴，每只小猴分（ ）根。 （2）平均分给8只小猴，每只小猴分（ ）根 8 3 六、 课堂小结 巩固练习 12个气球，平均分给成成和他的2个好朋友，每人可分到（ ）个气球。 4 ? 备选练习