课时作业十一（有理数的除法运算） 课堂再现： 1.有理数的除法法则 （1）法则1： （2）法则2： 2.有理数除法的运算程序： （1）确定商的符号；（2）求出商的绝对值 3.倒数的意义： 互为倒数 巩固练习： 1.下列说法错误的是（ ） A.任何有理数都有倒数 B.互为倒数的两数的积等于1 C.互为倒数的两数符号相同 D.1和-1互为负的倒数 2.两数的商为正，则这两个数（ ） A.和为正 B.差为正 C.积为正 D.以上都不对 3.下列说法错误的是（ ） A.小于-1的数的倒数大于它本身 B.大于1的数的倒数小于它本身 C.一个数的倒数不能等于它本身 D．的倒数是 4.若，则的取值不可能是（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. -2 5.若两个有理数在数轴上分布在原点的两侧，则两数相除所得的商（ ） A.一定是正数 B.一定是负数 C.为0 D.以上都不对 6.若，则= 7．若 是有理数，我们定义新运算★，使得 ★，则（5★3）★1的值为 8.= 9.已知且，则的值（ ） A. 1 B. -1 C. 小于0 D.大于0 10. 的倒数等于它本身， 相反数等于它本身； 的绝对值等于它本身 11.设 ，则M、N、P的大小关系 是 12.若都是正数，且，则是 数 13.的相反数等于它本身，的倒数等于它本身，的绝对值为2，则= 14.当取整数 时，的结果是整数。 15.如果三个有理数两两不相等，那么 中有 个负数 16.已知互为相反数，互为负倒数，的绝对值为2，求式子的值 17.已知为三个非零数，求的值 18.已知有一列数若这列数满足后一个数是1与前一个数的差的倒数， 即…… （1）当时，求 （2）当时，求的值 19.计算： （1） （2） （3） （4） （5） （6）
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