课件编号8548973

人教部编版七年级下册历史第18课统一多民族国家的巩固和发展 课件(共23张PPT)

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:12次 大小:9389974Byte 来源:二一课件通
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新课导入 顺治九年(1652年),五世达赖亲率三千人赴京觐见顺治帝,受到清廷的优待和册封。次年辞归,清廷命承泽亲王硕塞等率八旗护送至代噶(今呼和浩特)。同年四月,又派礼部尚书觉郎球等前往代噶赐授金印、金册,“达赖喇嘛”这一封号及其政治地位从此正式确定下来。达赖,蒙语意为“大海”。喇嘛,藏语意为“上师”。这就是图中金印的来历,今天让我们一起学习第18课《统一多民族国家的巩固和发展》。 清朝册封达赖喇嘛的金印 第三单元 明清时期:      统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 教学重难点 重点:清朝对全国的统治;郑成功收复台湾;清廷对西藏地区的有效管辖;清朝的疆域。 难点:清王朝的统治政策。 顺治帝迁都北京,开始统治全国。 明崇祯十七年四月二十二日,吴三桂将清军引入山海关。 一、清朝对全国的统治 1.建立统治 (1)清朝统治者进入北京后,以北京为都城。 (2)消灭了明朝政权的残余势力和各地反清力量。 2.巩固统治 两个方面 政治上:进一步加强中央集权,维护政治上的大一统; 思想文化上:继续推崇儒家学说,继承历代文化传统。 清朝对全国的统治 二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 明朝末期,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之际,出兵侵占了我国宝岛台湾,实行殖民统治。 1661年,郑成功率军从金门出发,横渡台湾海峡,抵达台湾岛南部。 郑成功首先迫使赤崁城的荷军投降,然后对台湾长期围困并多次打败荷兰海上援军。 图说历史 被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 郑成功:原名郑森,字大木,福建泉州南安县人。公元1624年,也就是荷兰殖民者侵入台湾的这一年,郑成功出生。公元1645年,得到明唐王朱聿键赏识,赐姓朱,改名成功,并命他做禁军提督。从此民间都称郑成功为“国姓爷”。 赤坎楼 开辟荆榛千秋功业,驱除荷虏一代英雄。 ———郭沫若 知识拓展 合作探究一 郑氏集团内部出现内讧;失去了政治目标和号召力;变成了海上武装集团。 1.结合材料一和课本知识,说说康熙皇帝收复台湾前的状况。  材料一:东南海岛台湾被郑经占据,郑氏本以恢复明室为号召,但自从永历帝和郑成功死后,失去了号召力和政治领导,郑氏集团内叔侄兄弟失和,内讧不息,已蜕变成失去政治目标的海上武装。 合作探究二 材料二:台湾地处大海中,波涛万顷,作战需赖水师,满族将士娴习马步,而不习水战,必须另选将帅,训练士卒。李光地、福建总督姚启圣推荐施琅可当此重任。 施琅,福建晋江人,有勇略。早年为郑芝龙(编者注:郑芝龙为郑成功之父)部下,后随郑芝龙降清。郑成功将其父子兄侄一门杀害,结下深仇。施琅在福建与郑氏作战多年,了解台湾情况,熟悉水师机宜及海上风涛之变幻。他一贯主张攻取台湾,但因曾是郑氏部属,清廷并不信任他,把他安置在北京居住,投闲十三年。康熙皇帝决定起用施琅,授福建水师提督。福建总督姚启圣只管后勤供应,与施琅和衷共济,保证了施琅出征的粮食和物资供应。 2.结合材料二和课本知识,说说康熙皇帝能够收复台湾的原因。 一是康熙皇帝个人的魄力;二是选将得其人;三是后勤工作保障有力。 3.结合课本知识分组讨论:康熙皇帝在台湾采取的巩固统一的措施和影响。 措施:1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 4.郑成功曾说过“台湾一向属于中国”,你能运用你所学知识佐证一下吗? 230年 三国时期,吴国卫温等一万多人到达夷洲 1294年 元朝设澎湖巡检司,加强对琉球的管理 1662年 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 1684年 清政府设台湾府,隶属福建省 三、清廷对西藏地区的有效管 ... ...

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